澄江净于练,归人浩思发。
不信捲帘人,相思有明月。
澄江净于练,归人浩思发。
不信捲帘人,相思有明月。
这首诗描绘了夜晚泛舟江上,月光如练,澄澈明亮的景象,表达了诗人对远方之人的思念之情。首句“澄江净于练”以“练”比喻江水的清澈,形象地展现了江面的平静与纯净,仿佛是织就的一幅洁白的绸缎。接着,“归人浩思发”点出了诗人的身份和情感状态,他正独自泛舟,心中充满了对远方亲人的深深思念。后两句“不信捲帘人,相思有明月”,则进一步深化了这种情感。诗人似乎在说,即使卷起窗帘,也无法阻挡那轮明月带来的相思之情,它如同一道永恒的纽带,将两地的心紧紧相连。整首诗通过景物描写与情感抒发的结合,营造出一种静谧而深沉的氛围,让人感受到诗人内心深处的孤独与思念。
半额微黄金缕衣,玉搔头袅凤双飞。
从教水溅罗裙湿,还道朝来行雨归。
眼波横秀。
乍睡起、茸窗倦绣。
甚脉脉、阑干凭晓,一握乱丝如柳。
最恼人、微雨慳晴,飞红满地春风骤。
记帕折香绡,簪敲凉玉,小约清明前后。
昨梦行云何处,应只在、春城迷酒。
对溪桃羞语,海棠贪困,莺声唤醒愁仍旧。
劝花休瘦。
看钗盟再合,秋千小院同携手。
回文锦字,寄与知他信否。