可怜阶下梅,飘荡逐风回。
度帘拂罗幌,萦窗落梳台。
乍随纤手去,还因插鬓来。
客心屡看此,愁眉敛讵开。
可怜阶下梅,飘荡逐风回。
度帘拂罗幌,萦窗落梳台。
乍随纤手去,还因插鬓来。
客心屡看此,愁眉敛讵开。
这首诗以细腻的笔触描绘了梅花在室内环境中的飘逸与灵动。诗人将梅花拟人化,赋予其情感与动作,展现出梅花与人的互动,以及它对人心境的影响。
首句“可怜阶下梅”,以“可怜”二字开篇,表达了对阶下梅花的怜爱之情,奠定了全诗的情感基调。接着,“飘荡逐风回”描绘了梅花随风起舞的情景,生动地展现了梅花的轻盈与自由。
“度帘拂罗幌,萦窗落梳台”两句进一步展示了梅花在室内空间中的动态美,它穿越帘幕,拂过轻柔的床幔,绕着窗户旋转,甚至落在梳妆台上,充满了画面感和生活气息。
“乍随纤手去,还因插鬓来”则通过人物的动作,让梅花与人产生了更紧密的联系。梅花似乎在与女子的手指嬉戏,随后又被插入发间,这一细节不仅增添了诗的趣味性,也暗示了梅花与人之间的情感交流。
最后,“客心屡看此,愁眉敛讵开”两句直抒胸臆,表达了观者(或诗人自己)在看到梅花时内心的复杂感受。梅花的美丽与灵动似乎触动了心中的愁绪,但又难以完全驱散,留下了一丝未尽的感慨。
整体而言,这首诗通过对梅花的细腻描绘,不仅展现了自然界的美好,也反映了人与自然之间微妙而深刻的情感联系,体现了诗人对生活的细腻观察和深沉思考。
小白蘋香,打湖上鸳鸯,橹枝声细。
谁料逢君,又在他山此水。
甚抛了、熟鹭驯鸥,把轻衫瘦马,换却蓑袂。
官壶量盏,且缓剪江帆翅。
双台算程正远,但昏沙古岸,重重亭子。
晓星犹悬冷点,鸡声啼碎。挂芦藩、蜡飘秋泪。
早风铎、催人提辔。鞭影背雁,怕都是、凄凉诗思。
烧笋园林,渐晴乍雨初,时候将息。
试小卷帘旌,绿尘无力。
三尺回纹藤枕,春来几与香云隔。淙淙急。
忽到耳边,都是萧瑟。千点榴红齐坼。
映湘妃竹槛,窗户纱碧。正逐妇鸠喧,引雏莺蕊。
只恨梦轻惊易醒,背斜阳听梅檐滴。花狼藉。
晚风带烟吹湿。
一湾河渚,喜幽庄不大。白石桥东翠筠锁。
把轩窗、齐拓梧叶阴浓,披细葛,日拥仙芸閒坐。
吴僮年十七,谱就新声,试听歌喉暗尘堕。
更上小沙棠,载酒寻鸥,醉便向、闹红深卧。
问果肯、全家此中浮,那水阁西偏,结邻容我。