当年束发侍承明,一卧东山岁月更。
筑室还临芳草路,趋朝犹记禁钟声。
愁边四壁家如旧,病里三都赋未成。
传道长安飞诏下,兰台已注史臣名。
当年束发侍承明,一卧东山岁月更。
筑室还临芳草路,趋朝犹记禁钟声。
愁边四壁家如旧,病里三都赋未成。
传道长安飞诏下,兰台已注史臣名。
这首诗是明代诗人于慎行所作的《部檄以修史趣上》。诗中描绘了诗人从年轻时在朝廷服务,到后来退隐东山,再到被召回继续为国效力的经历。诗中充满了对过往岁月的回忆,以及对国家和历史的深沉情感。
首联“当年束发侍承明,一卧东山岁月更。”开篇即展现了诗人从少年时期便投身于国家政务,而后选择退隐东山,过起了与世无争的生活。这里通过“束发”这一细节,形象地表现了诗人年轻时的志向与决心。
颔联“筑室还临芳草路,趋朝犹记禁钟声。”进一步描述了诗人退隐后的生活状态。他虽远离了朝堂,但心中仍时刻挂念着国家大事,每当听到禁宫中的钟声,便会想起自己曾经的职责与使命。这既体现了诗人对过去官场生活的怀念,也流露出他对国家的忠诚与责任感。
颈联“愁边四壁家如旧,病里三都赋未成。”则转而描写诗人晚年的生活境况。尽管家中依旧保持着往日的模样,但诗人却因年老体衰,未能完成自己心中的大作——“三都赋”。这里的“三都赋”通常指汉代文学家班固的《两都赋》,此处借指诗人未完成的宏篇巨制。这一联表达了诗人对创作的遗憾与对时光流逝的感慨。
尾联“传道长安飞诏下,兰台已注史臣名。”则是对诗人最终被召回朝廷参与修史的叙述。长安作为古代中国的政治中心,飞诏象征着皇帝的旨意。兰台则是古代官署名,负责编纂史书。这一联不仅点明了诗人的最终归宿,也暗示了他将为后世留下宝贵的文献贡献。
整首诗通过细腻的笔触,展现了诗人从青涩入仕到退隐再被重用的人生轨迹,以及其对国家、历史的深厚情感。诗中既有对过往岁月的深情回忆,也有对未来的期待与憧憬,是一首充满人文关怀和个人情感的作品。
我昔读汉史,心师张子房。
从容辅汉室,功成复翱翔。
皆由受师训,知进退存亡。
我本田舍儿,本志在退藏。
因缘遇真主,招聘助发扬。
五年寄京国,心志不皇皇。
亦由宿志定,万事皆秕糠。
今日得归来,素志今得偿。
舣舟阿县下,骑马达祠堂。
伏行仙遗像,我志愈激昂。
誓归东村住,心祈契空苍。
庶可见张子,侍翁入帝乡。
公才凛若干将铸,胆落诗流失轻倨。
弄毫邂逅即挥奇,造化玄机悉披露。
凌晨访客忽飞筇,双涧徐穿碧交互。
笑声只在竹林东,梦破急追无复处。
是时秋雾正涵空,润气一解骄阳怒。
霏霏半掩景贤峰,翳翳全没屯中树。
初疑争先摩玉垒,惊尘漠漠桑乾渡。
又如怀渴望梅林,细雨濛濛江左路。
烦公一吐胸中豪,与此氤氲角驰骛。
可怜南山玄豹姿,终以班班作身误。
何如雾隐长暗然,岂用毛采誇夭嫭。
沾濡稻垄更潸珠,联络松岗尚横素。
南箕忽哆遂雄吞,顾视恍若南柯寤。
向来昧昧六合间,日月山河但如故。
世缘所遇孰非虚,不具真眼那能觑。
醯鸡瓮里有全痴,陷虎机中惟一悟。
我虽不获从斯游,兀坐深观亦同趣。
况知陶令有名酒,未觉许询无胜具。
便思追逐胡公墩,恐激长言又生怖。
愿低笔力许我陪,韩孟才悬亦联句。
《晓起闻明仲谒家叔尝过门追已无及继读观雾长句因次原韵》【宋·刘子翚】公才凛若干将铸,胆落诗流失轻倨。弄毫邂逅即挥奇,造化玄机悉披露。凌晨访客忽飞筇,双涧徐穿碧交互。笑声只在竹林东,梦破急追无复处。是时秋雾正涵空,润气一解骄阳怒。霏霏半掩景贤峰,翳翳全没屯中树。初疑争先摩玉垒,惊尘漠漠桑乾渡。又如怀渴望梅林,细雨濛濛江左路。烦公一吐胸中豪,与此氤氲角驰骛。可怜南山玄豹姿,终以班班作身误。何如雾隐长暗然,岂用毛采誇夭嫭。沾濡稻垄更潸珠,联络松岗尚横素。南箕忽哆遂雄吞,顾视恍若南柯寤。向来昧昧六合间,日月山河但如故。世缘所遇孰非虚,不具真眼那能觑。醯鸡瓮里有全痴,陷虎机中惟一悟。我虽不获从斯游,兀坐深观亦同趣。况知陶令有名酒,未觉许询无胜具。便思追逐胡公墩,恐激长言又生怖。愿低笔力许我陪,韩孟才悬亦联句。
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寄奴真伟人,落拓龙潜地。
据筵呼五木,已有吞世气。
世期值阳九,天纲日沦替。
偏邦或跨州,卑号犹称帝。
匪乘艰棘运,英姿畴能济。
南戡奠番禺,西狩澄泾渭。
功虽与世隆,道亦因人废。
缅怀揖让风,黄屋身如寄。
颓波日奔迫,夜壑迁神器。
巢由独贤哉,高纵邈难继。