吏统久已紊,使选匪易为。
蝎虺何蓁蓁,鸿雁何累累。
持节岂不多,旷职苟所私。
缅怀紫阳翁,昔使东浙湄。
陈臬纠官邪,扬仁苏民疲。
兹道有先后,哲儒昭令规。
絅斋寄潇牧,那懋灼帝知。
励廉肃寮寀,反税驩乡耆。
所学蕴渊道,宽严权理宜。
兹总全楚境,歌此皇华诗。
位穹民言邈,壤广吏蠹滋。
问俗职所重,简僚乃政基。
视听贵远周,细微在可遗。
揽辔戒前路,岂为好爵縻。
揆予忝英盼,怀德念别离。
别离果何念,康济乃所期。
懿兹远大业,肇此咨度时。
勖哉振英采,慰我湘民思。
吏统久已紊,使选匪易为。
蝎虺何蓁蓁,鸿雁何累累。
持节岂不多,旷职苟所私。
缅怀紫阳翁,昔使东浙湄。
陈臬纠官邪,扬仁苏民疲。
兹道有先后,哲儒昭令规。
絅斋寄潇牧,那懋灼帝知。
励廉肃寮寀,反税驩乡耆。
所学蕴渊道,宽严权理宜。
兹总全楚境,歌此皇华诗。
位穹民言邈,壤广吏蠹滋。
问俗职所重,简僚乃政基。
视听贵远周,细微在可遗。
揽辔戒前路,岂为好爵縻。
揆予忝英盼,怀德念别离。
别离果何念,康济乃所期。
懿兹远大业,肇此咨度时。
勖哉振英采,慰我湘民思。
这首诗是宋代诗人乐雷发的作品,名为《送絅斋李监丞赴湖南提举》。诗中充满了对朋友离别时的感伤和期望,以及对理想官员形象的描绘。
“吏统久已紊,使选匪易为。”开篇便设定了一种时代背景,指出官职的选拔不易,行政管理出现混乱。接下来的“蝎虺何蓁蓁,鸿雁何累累”则形象地描绘了官场中的复杂和沉重。
诗人在“缅怀紫阳翁,昔使东浙湄。”中表达了对往事的回忆,以及对朋友即将前往湖南担任提举一职的支持与祝福。紧接着,“陈臬纠官邪,扬仁苏民疲。”则展现了诗人对于清正廉洁、能够救助民众的官员理想的期待。
“兹道有先后,哲儒昭令规。”表明了对治国安邦之道的理解和重视,强调了以孔孟之道为准则来施政。随后的“絅斋寄潇牧,那懋灼帝知。”则是诗人对朋友在职场上的期望,希望他能够得到皇帝的赏识。
接下来的几句:“励廉肃寮寀,反税驩乡耆。所学蕴渊道,宽严权理宜。”进一步强调了廉洁自守、公正执法以及治国之道的重要性。
“兹总全楚境,歌此皇华诗。”则是诗人对朋友未来职责范围的界定,以及对其文学才华的赞赏。
最后,“位穹民言邈,壤广吏蠹滋。问俗职所重,简僚乃政基。”表达了对于官员品行和民众福祉的关切,以及简练而能干的治理之道是根本。“视听贵远周,细微在可遗。”则强调了作为一名官员,对于民情的深入了解和细致关怀。
“揽辔戒前路,岂为好爵縻。”诗人对朋友未来的旅途表示祝福,并希望他能够成为一个受到人们敬仰的良好典范。紧接着,“揆予忝英盼,怀德念别离。”则表达了对于即将到来的分别之情,以及对友谊的珍惜。
“别离果何念,康济乃所期。”诗人在此表达了对朋友未来的美好愿景和期待。最后,“懿兹远大业,肇此咨度时。”则是对于未来伟业的展望,以及希望能够在这个时刻得到指引。
“勖哉振英采,慰我湘民思。”结束语中,诗人对朋友未来的成功表示赞扬,并以此来安慰那些生活在湖南地区的人们的心灵。
虚堂怖鬼鼠窸窣,床上门牛由蚁窟。
将军见虎箭羽没,兔起鹘落不待咄。
初心学道如龙头,习疑玩久蛇尾收。
云门倒跨一木马,追风相羊踏九州。
诸贤巧思生棘猴,碧鸡谈辨不肯休。
烦师放出紫湖狗,骑猪南穿声喧啾。
履霜存永慕,风树寄悲惋。
古来孝子心,百岁常辗转。
鸡豚逮亲存,适意宁一脔。
他时毂千乘,泣涕颜有腼。
生世苟如此,岂得但理遣。
所以奉尝事,自竭叵不勉。
尚能七闽秀,器识颇凝远。
求官自束发,捧檄恨晼晚。
归怀追养勤,作堂近山巘。
欲招九原魂,彷佛此息偃。
牛羊家自腯,菘韭傍可剪。
春秋及时祀,情物两俱腆。
遂令里间儿,艰诧知礼典。
孰先如此堂,孰孝如此悃。
从今大而门,至行神所戬。
手种黄梅已着花,此身依旧在天涯。
三年客罢携家去,赢得东风两鬓华。
金蜀自昔称遐封,师帅敢是流尝泽通。
严宸轸虑文轨同,绣荣遣宣仁风。
思皇储精动上穹,炎正重开神降嵩。
天姿有道和气融,许国纯诚嘉且忠。
暂借经纶粉省中,輶轩一动竦疲癃。
诏书诞布恩庞洪,穷谷濒川靡不蒙。
取予转输公帑充,敛匪加民用度丰。
乐育菁莪泮水宫,青衿咸仰百川东。
钦哉美意奉渊衷,多取平反囹圄空。
名利全归干制功,良法通商来往憧。
叠组重龟问望隆,诵有舆人谣有童。
但闻载途祝我公,遐龄实惠俱无穷。
问渠褰裳欲何往,彷徨徙倚沧波上。
至人入水固不濡,何以有此恐怖状。
我知摩诘意未真,欲以笔端调世人。
此水此渡俱非实,摩诘亦未尝下笔。
孙郎宝藏今几年,往来周旋兵火间。
世人险阻更百难,彼渡水者安如山。
请君但作如此观,莫更思维寻笔端。