愚鲁真愚鲁,遑知绍钵衣。
惟公胸极博,视我笔行机。
朱陆儒求是,游杨弟愧非。
重温名世稿,一字一珠玑。
愚鲁真愚鲁,遑知绍钵衣。
惟公胸极博,视我笔行机。
朱陆儒求是,游杨弟愧非。
重温名世稿,一字一珠玑。
这首诗通过对包公的赞美,展现了其博学多才与严谨治学的精神。首句“愚鲁真愚鲁,遑知绍钵衣”以反语开篇,看似自嘲的“愚鲁”,实则暗含对包公卓越才能的敬仰,暗示其学问深厚,不为常人所及。接下来的“惟公胸极博,视我笔行机”进一步强调了包公的学识广博和对学问的深刻理解,同时也流露出诗人对自己才华的谦逊态度。
“朱陆儒求是,游杨弟愧非”一句,巧妙地引用了朱熹、陆九渊、游酢、杨时等历史人物的故事,表达了包公在学术上的追求真理、坚持正道的态度,同时也暗示了包公的学问得到了这些大家的认可,甚至让他们的弟子都感到自愧不如。这种引用不仅丰富了诗歌的内容,也增强了其文化底蕴。
最后,“重温名世稿,一字一珠玑”是对包公著作的高度评价,意指阅读包公的著作如同珍藏的珍珠,每一字都蕴含着深刻的智慧和价值。这不仅是对包公学术成就的肯定,也是对其人格魅力的赞颂。
整体而言,这首诗通过对比、引用等手法,生动地刻画了包公作为一位博学多才、坚持真理的学者形象,表达了对他的崇高敬意和深切怀念。
鼓槌恨不投淮流,复传侯挚能狡谋。
西州卧龙出长算,朝汎清洛暮营丘。
禹迹芒芒草莱远,实边正在耕耘满。
中庭雅歌自有节,岂效淫声催煞滚。
北平渐车淖不通,白檀可越时未同。
待公刻就燕然颂,我亦严驾期无终。
破疑庵里押衙石,尘外堂中急就章。
犹有春风为披拂,看人歌舞过残阳。
浙江大浪如履空,镜湖挟天雨复风。
我行独到勾践国,寒溪一溜蜿蜒通。
蛰龙已卧潭谷底,湿萤不照蒲苇丛。
山林卑陋无栝柏,霸气埋没惟蒿蓬。
是时初冬未凝冱,天地苍莽日常暮。
涉江芙蓉不复采,缘道野菊谁能顾。
饥乌远雁长追随,夜闻悲鸣朝见飞。
前村鸡犬护篱落,此复何苦号其栖。
自伤憔悴少筋骨,半生逆旅长太息。
王家少年未省事,扁舟往来何所自。
百年有意存礼乐,一饱未足谋通塞。
且能对酒长酣歌,圣贤有命可若何。
自耕不要从人得,知在卢南第几街。
吴地于今说佳丽,浙人自昔巧安排。
包容花竹春留巷,谢遣蒲荷雪满涯。
必想新园名字出,故时台馆半沉埋。
为爱千竿玉,垂阴似古城。
弟兄俱挺立,文献各标名。
握粟亲年晚,浮家越浪轻。
相期早得意,还伴此君清。