家有十步池,引水蓄百鱼。
室有三尺墙,种竹满四隅。
令其泉上有石,竹中通渠;穿径之笋,不以入餐;
过桥之鱼,不使上竿。鱼皆习主人,已忘江湖思。
修竹何娟娟,亦敛干霄姿。主人不归归有时。
主人有一弟,倜傥素好奇。
曾就主人宿,爱此半亩之竹一亩池。
奇石落落,清流澌澌。掩户十日卧,出关百里驰。
莲华峰头揽明月,挂尔溪边屋角之南枝。
家有十步池,引水蓄百鱼。
室有三尺墙,种竹满四隅。
令其泉上有石,竹中通渠;穿径之笋,不以入餐;
过桥之鱼,不使上竿。鱼皆习主人,已忘江湖思。
修竹何娟娟,亦敛干霄姿。主人不归归有时。
主人有一弟,倜傥素好奇。
曾就主人宿,爱此半亩之竹一亩池。
奇石落落,清流澌澌。掩户十日卧,出关百里驰。
莲华峰头揽明月,挂尔溪边屋角之南枝。
这首诗描绘了一个充满自然与人文和谐共处的场景,通过细腻的笔触展现了诗人对理想居所的向往和对自然美的赞美。
首先,诗中提到的“十步池”、“百鱼”、“三尺墙”、“四隅竹”,构建了一个小巧而精致的庭院景观,体现了诗人对于自然之美的追求和对生活品质的高雅品味。池塘中的鱼儿自由自在,墙壁上的竹子四季常青,这些元素共同营造了一种宁静祥和的生活氛围。
接着,诗人进一步描绘了庭院内的细节,如在泉水之上放置石头,竹林中开凿小渠,既美观又实用。他强调了鱼儿与竹笋的自然生长状态,没有人为的干预,体现出一种顺应自然、尊重生命的哲学思想。同时,这种设计也体现了人与自然和谐共存的理念。
诗中还提到了“主人”与“主人的一弟”的互动,他们对这片竹林和池塘的喜爱,以及偶尔的相聚,增添了人情味,使得整个场景更加生动有趣。这种家庭成员之间的亲密关系,以及他们对自然美景的共同欣赏,体现了人与自然、人与人之间和谐相处的美好愿景。
最后,诗中通过“莲华峰头揽明月,挂尔溪边屋角之南枝”这样的描绘,将读者带入一个更加广阔的自然空间,月亮、山峰、溪流、屋角,这些元素交织在一起,构成了一幅富有诗意的画面,表达了诗人对自然美景的深深热爱和向往。
综上所述,这首诗不仅展现了诗人对于自然美的深刻理解和追求,同时也蕴含了人与自然、人与人之间和谐共处的美好愿望,是一首富有哲理性和艺术性的佳作。
逝川无停波,岁月一何疾。
居然雨露濡,我意日萧瑟。
共惟西山足,宰树久蒙密。
晤言起哀敬,时事该礼律。
肴羞既纷罗,荐馈亦芳苾。
周旋极悽怆,俛仰讵终毕。
更衣适精舍,邻曲会兹日。
簋黍畀煇胞,从容罄膋膟。
嘉宾更盘礴,环堵窥逸笔。
即事君独哦,非才我何述。
矧兹衰病馀,苦畏烦虑怵。
赋罢掩寒栖,存存常抱一。
山川佳丽地,结宇娱朝昏。
朝昏有奇变,超忽难具论。
千岚蔽夕阴,百嶂明晨暾。
穹林擢遥景,回涧荡秋氛。
览极惭未周,穷深遂忘喧。
欲将身世遗,况托玄虚门。
境空乘化往,理妙触目存。
珍重忘言子,高唱绝尘纷。