半日读书,半日静坐;一亩种菜,一亩栽花。
- 鉴赏
这首诗描绘了一幅宁静而和谐的生活画卷,通过“半日读书,半日静坐;一亩种菜,一亩栽花”这样的生活场景,展现了主人翁追求的闲适与自然的生活态度。
“半日读书”,意味着在一天中有一段时间沉浸于书本之中,汲取知识的甘露,享受精神的滋养。这不仅体现了对知识的渴望,也暗示了对内心世界的探索和丰富。
“半日静坐”,则是在忙碌之余,寻找一片宁静的空间,让心灵得以沉淀,或许是冥想,或许是思考,或是简单的放松,这种状态有助于恢复精神的活力,提升生活的质量。
“一亩种菜”,则体现了对自然的亲近和对劳动的尊重。种植蔬菜不仅能够自给自足,还能体验到从种子到收获的过程中的喜悦,是与土地对话,与自然共舞的一种方式。
“一亩栽花”,则是对美的追求和对生活的热爱。花卉的培育不仅美化了环境,也带来了视觉上的享受和心灵的愉悦,体现了对生活品质的追求和对美的欣赏。
整体而言,这首诗通过简练的语言,描绘了一个理想化的田园生活图景,表达了作者对和谐、宁静、自然生活方式的向往和追求。
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曾珣五真图诗·其五第五图
趺坐得禅悦,任性非强同。
洗缁出太素,掉实归至空。
秋蟾灿天阙,濯魄冰壶中。
挹袖大罗女,鸾背金珑璁。
珠鬟润欲露,犀佩镇不风。
殊香讵尘有,微妙一息通。
元神顿超解,理障焉得蒙。
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曾珣五真图诗·其四第四图
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朽蝶蜕千古,容止难复窥。
当年共春酌,亦是好顺眉。
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曾珣五真图诗·其二第二图
牺旦诠仪象,元理始多障。
支习沿乙壬,金水擅衰王。
遂令平坦衢,试足尽危诳。
菌蠢环笑啼,百怪幻颜状。
螳斧斲外神,鬼薪灼中藏。
瘖瘖受驱率,真气抑难壮。
臭或华麝忌,势等駏蛩抗。
健阳宣橐籥,生机浩摩荡。
胚胎失微息,流汞破愚相。
始悟内宰纯,倨质曷能丧。
霉阴敛朝郁,兰飙拂和畅。
