六百岁之时。一世以去二世归。城郭如故时人非。
观者众多知我谁。死生各异令人悲。
何不学道世欲衰。踟蹰西北长吁谁。
伊耶乐生治太微。
六百岁之时。一世以去二世归。城郭如故时人非。
观者众多知我谁。死生各异令人悲。
何不学道世欲衰。踟蹰西北长吁谁。
伊耶乐生治太微。
这首诗描绘了一位老君在六百年后的变化与感慨,充满了对时间流转、世事变迁的深刻思考。诗中运用了对比的手法,将“六百岁之时”与“一世以去二世归”进行对照,突出了时间的漫长与生命的短暂。城郭依旧,而“时人非”,表达了物是人非的感慨。面对众多的观者,老君却不知自己是谁,这不仅是对个人身份的迷茫,更是对生命意义的追问。
“死生各异令人悲”一句直抒胸臆,表达了对生死离别的哀伤之情。老君劝告世人:“何不学道世欲衰”,意即在世事衰败之际,不如学习修道,寻求精神的解脱与永恒。最后,“踟蹰西北长吁谁”和“伊耶乐生治太微”两句,展现了老君在西北徘徊,发出深沉的叹息,似乎在寻找着某种超越世俗的答案,或是对生命真谛的追求。
整体而言,这首诗通过老君的视角,探讨了生命、时间、道德与修行等哲学命题,体现了古代文人对于人生价值和宇宙真理的深刻思考。
苍山秋意长,池馆静而閟。
雨止修竹间,流萤夜深至。
皇羲世云远,雅颂日凋弊。
举手遏颓波,谁识作者志。
乌啼鲁东门,泗水不染袂。
后去三十年,直可肩圣知。
机关系风化,词语特细事。
月落闭虚帘,坐梦太古帝。
扬眉赪玉色,尽发养生秘。
勿谓仙学难,此道可立致。
居止简物竞,颇受岁月侵。
诚愿输昆仑,遐举遗浮沉。
时冬万物敛,野迥景载阴。
雉鸣穑在场,烟火村巷深。
儿女戏我前,有酒聊自斟。
自斟何足贵,得饮胜千金。
圣哲去已远,六籍传其心。
受生敢不爱,发愤摅长吟。