风捲山云雪乍晴,又携书卷促行程。
知君此去双溪上,一路梅花管送迎。
风捲山云雪乍晴,又携书卷促行程。
知君此去双溪上,一路梅花管送迎。
这首诗描绘了一幅送别友人周善长的场景。首句“风捲山云雪乍晴”,以风卷起山间的云雾,暗示了天气的变化,雪后初晴,为送别的氛围增添了几分清新和冷峭。次句“又携书卷促行程”,写友人带着书卷匆匆赶路,显示出他的学者身份和对知识的追求,同时也透露出离别的急切。
第三句“知君此去双溪上”,表达了诗人对友人将要前往双溪的祝愿和想象,双溪可能象征着友人的目的地,也寓含了诗人对友人旅途的美好期待。最后一句“一路梅花管送迎”,以梅花作为意象,赋予其深情与高洁,寓意友人此行将如梅花般坚韧,且沿途都会有梅花相伴,仿佛在默默为他送行和迎接,增添了离别的诗意和温暖。
整体来看,这首诗以景寓情,通过细腻的描绘和生动的意象,表达了诗人对友人离去的不舍以及对友人旅途的祝福,充满了深厚的友情和人文关怀。
党人騃很绝无顾,意轻死灰不复然。
老夫佣书居沪渎,岁易钜万年复年。
忽闻奉帝奔日馆,坐得国宝俱垂涎。
穿窬窃宠各自喜,流毒南北成滔天。
天回地转有新邑,爇天吐燄辉山川。
举世惊疑空拭目,自怪熟视无泰山。
东来二帝更携手,此辈眩伏将何言。
津沽蜷局有群竖,留取微命思旧恩。