太丘美政汉称贤,高节英风四海传。
垂白云孙今几叶,汗青甲子巳千年。
盍簪重见星垂象,落笔犹惊地涌泉。
耻以文章为世用,懒将辞色向人妍。
太丘美政汉称贤,高节英风四海传。
垂白云孙今几叶,汗青甲子巳千年。
盍簪重见星垂象,落笔犹惊地涌泉。
耻以文章为世用,懒将辞色向人妍。
这首诗是明代文学家方孝孺所作的《次韵留别陈季明先生》其一,通过“太丘美政”开篇,引出对陈季明先生高洁品德与英风的赞美,表达了对其政绩和人格的高度评价。接下来,“垂白云孙今几叶,汗青甲子巳千年”,运用了比喻手法,将陈季明先生的影响力比作白云飘散,时间的流逝如同历史长河中的甲子轮回,强调了其影响深远且长久不衰。
“盍簪重见星垂象,落笔犹惊地涌泉”,描绘了与陈季明先生再次相见时的情景,以及对方的文采斐然,笔下生花,令人赞叹不已。最后,“耻以文章为世用,懒将辞色向人妍”,则表达了陈季明先生不愿以文章博取世人的赞誉,更倾向于保持内心的纯净与淡泊名利的态度,体现了其高尚的人格魅力。
整体而言,这首诗通过对陈季明先生品格、才华及人生追求的描绘,展现了其在方孝孺心中的崇高形象,同时也反映了作者对于理想人格的向往与追求。
萱草阑干,杨花庭院,夜景澄虚。
望庚星昴宿,荧荧照室,祥烟瑞霭,郁郁充闾。
白鹿入胎,黄龟献梦,果应君家生凤雏。
真英物,似昆山片玉,沧海明珠。玳筵丝竹□□。
有多少犀钱分座隅。
念谢堂冷落,久无神语,淮淝骚扰,谁定边谟。
天产英雄,地钟秀气,振起家声今有馀。
□□□,看宫袍加鹄,玉带悬鱼。
忆昔初及第,各以少年称。
君颐始生须,我齿清如冰。
尔时心气壮,百事谓己能。
一别讵几何,忽如隔晨兴。
我齿豁可鄙,君颜老可憎。
相逢风尘中,相视迭嗟矜。
幸同学省官,末路再得朋。
东司绝教授,游宴以为恒。
秋渔荫密树,夜博然明灯。
雪径抵樵叟,风廊折谈僧。
陆浑桃花间,有汤沸如烝。
三月崧少步,踯躅红千层。
洲沙厌晚坐,岭壁穷晨升。
沈冥不计日,为乐不可胜。
迁满一已异,乖离坐难凭。
行行事结束,人马何蹻腾。
感激生胆勇,从军岂尝曾。
洸洸司徒公,天子爪与肱。
提师十万馀,四海钦风棱。
河北兵未进,蔡州师新薨。
曷不请扫除,活彼黎与烝。
鄙夫诚怯弱,受恩愧徒弘。
犹思脱儒冠,弃死取先登。
又欲面言事,上书求诏徵。
侵官固非是,妄作谴可惩。
惟当待责免,耕斸归沟塍。
今君得所附,势若脱鞲鹰。
檄笔无与让,幕谋职其膺。
收绩开史牒,翰飞逐溟鹏。
男儿贵立事,流景不可乘。
岁老阴沴作,云颓雪翻崩。
别袖拂洛水,征车转崤陵。
勤勤酒不进,勉勉恨已仍。
送君出门归,愁肠若牵绳。
默坐念语笑,痴如遇寒蝇。
策马谁可适,晤言谁为应。
席尘惜不扫,残尊对空凝。
信知后会时,日月屡环絙。
生期理行役,欢绪绝难承。
寄书惟在频,无吝简与缯。
《送侯参谋赴河中幕》【唐·韩愈】忆昔初及第,各以少年称。君颐始生须,我齿清如冰。尔时心气壮,百事谓己能。一别讵几何,忽如隔晨兴。我齿豁可鄙,君颜老可憎。相逢风尘中,相视迭嗟矜。幸同学省官,末路再得朋。东司绝教授,游宴以为恒。秋渔荫密树,夜博然明灯。雪径抵樵叟,风廊折谈僧。陆浑桃花间,有汤沸如烝。三月崧少步,踯躅红千层。洲沙厌晚坐,岭壁穷晨升。沈冥不计日,为乐不可胜。迁满一已异,乖离坐难凭。行行事结束,人马何蹻腾。感激生胆勇,从军岂尝曾。洸洸司徒公,天子爪与肱。提师十万馀,四海钦风棱。河北兵未进,蔡州师新薨。曷不请扫除,活彼黎与烝。鄙夫诚怯弱,受恩愧徒弘。犹思脱儒冠,弃死取先登。又欲面言事,上书求诏徵。侵官固非是,妄作谴可惩。惟当待责免,耕斸归沟塍。今君得所附,势若脱鞲鹰。檄笔无与让,幕谋职其膺。收绩开史牒,翰飞逐溟鹏。男儿贵立事,流景不可乘。岁老阴沴作,云颓雪翻崩。别袖拂洛水,征车转崤陵。勤勤酒不进,勉勉恨已仍。送君出门归,愁肠若牵绳。默坐念语笑,痴如遇寒蝇。策马谁可适,晤言谁为应。席尘惜不扫,残尊对空凝。信知后会时,日月屡环絙。生期理行役,欢绪绝难承。寄书惟在频,无吝简与缯。
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