诗肠吟渴若为浇,水月天分满瓦瓢。
题竹有诗情自适,对花无酒兴难消。
衣巾挂起经旬日,藜藿姑容歇两朝。
采担乾柴归要紧,一头换米一头烧。
诗肠吟渴若为浇,水月天分满瓦瓢。
题竹有诗情自适,对花无酒兴难消。
衣巾挂起经旬日,藜藿姑容歇两朝。
采担乾柴归要紧,一头换米一头烧。
这首诗描绘了贫居生活的日常与心境,充满了生活的真实感和情感的细腻表达。
首句“诗肠吟渴若为浇”,诗人以“诗肠”自喻,表达了创作欲望强烈而难以满足的状态,如同干渴需要水来滋润一般。这里的“浇”字形象地表现了诗人渴望通过诗歌创作来解渴心灵的需求。
接着,“水月天分满瓦瓢”一句,运用了比喻的手法,将清澈的水、皎洁的月光以及广阔的天空比作诗人创作时所需的灵感源泉,而“瓦瓢”则象征着简陋的创作工具或环境,暗示了诗人即使在简陋的条件下也能够汲取灵感,进行创作。
“题竹有诗情自适,对花无酒兴难消”两句,进一步展现了诗人的生活情趣。面对竹子,他能从中找到创作的灵感,感到自在舒适;然而,面对花朵,却因没有酒的陪伴而难以抒发心中的情感。这里不仅体现了诗人对自然之美的欣赏,也反映了他对生活细节的敏感和对美酒的热爱。
“衣巾挂起经旬日,藜藿姑容歇两朝”描述了诗人长时间的劳作后,衣物悬挂多日未动,生活条件简朴。但即便如此,他也只是暂时休息两日,表现出对生活的坚韧和对创作的执着。
最后,“采担乾柴归要紧,一头换米一头烧”揭示了诗人生活的艰辛与忙碌。他需要采集干柴,既要用来换取粮食(米),又要用于日常生火做饭。这既体现了生活的实际需求,也反映了诗人面对困难时不屈不挠的精神。
整体来看,这首诗通过生动的描写,展现了贫居生活中的真实情境和诗人丰富的情感世界,既有对自然美景的欣赏,也有对生活艰辛的坦然接受,以及对创作热情的执着追求。
吾生本寒儒,老尚把书卷。
眼力虽已疲,心意殊未倦。
正经首唐虞,伪说起秦汉。
篇章异句读,解诂及笺传。
是非自相攻,去取在勇断。
初如两军交,乘胜方酣战。
当其旗鼓催,不觉人马汗。
至哉天下乐,终日在几案。
念昔始从师,力学希仕宦。
岂敢取声名,惟期脱贫贱。
忘食日已晡,燃薪夜侵旦。
谓言得志后,便可焚笔砚。
少偿辛苦时,惟事寝与饭。
岁月不我留,一生今过半。
中间尝忝窃,内外职文翰。
官荣日清近,廪给亦丰羡。
人情慎所习,酖毒比安宴。
渐追时俗流,稍稍学营办。
杯盘穷水陆,宾客罗俊彦。
自从中年来,人事攻百箭。
非惟职有忧,亦自老可叹。
形骸苦衰病,心志亦退懦。
前时可喜事,闭眼不欲见。
惟寻旧读书,简编多朽断。
古人重温故,官事幸有间。
乃知读书勤,其乐固无限。
少而干禄利,老用忘忧患。
又知物贵久,至宝见百鍊。
纷华暂时好,俯仰浮云散。
淡泊味愈长,始终殊不变。
何时乞残骸,万一免罪谴。
买书载舟归,筑室颍水岸。
平生颇论述,铨次加点窜。
庶几垂后世,不默死刍豢。
信哉蠹书鱼,韩子语非讪。
《读书》【宋·欧阳修】吾生本寒儒,老尚把书卷。眼力虽已疲,心意殊未倦。正经首唐虞,伪说起秦汉。篇章异句读,解诂及笺传。是非自相攻,去取在勇断。初如两军交,乘胜方酣战。当其旗鼓催,不觉人马汗。至哉天下乐,终日在几案。念昔始从师,力学希仕宦。岂敢取声名,惟期脱贫贱。忘食日已晡,燃薪夜侵旦。谓言得志后,便可焚笔砚。少偿辛苦时,惟事寝与饭。岁月不我留,一生今过半。中间尝忝窃,内外职文翰。官荣日清近,廪给亦丰羡。人情慎所习,酖毒比安宴。渐追时俗流,稍稍学营办。杯盘穷水陆,宾客罗俊彦。自从中年来,人事攻百箭。非惟职有忧,亦自老可叹。形骸苦衰病,心志亦退懦。前时可喜事,闭眼不欲见。惟寻旧读书,简编多朽断。古人重温故,官事幸有间。乃知读书勤,其乐固无限。少而干禄利,老用忘忧患。又知物贵久,至宝见百鍊。纷华暂时好,俯仰浮云散。淡泊味愈长,始终殊不变。何时乞残骸,万一免罪谴。买书载舟归,筑室颍水岸。平生颇论述,铨次加点窜。庶几垂后世,不默死刍豢。信哉蠹书鱼,韩子语非讪。
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野田生葡萄,缠绕一枝高。
移来碧墀下,张王日日高。
分岐浩繁缛,脩蔓蟠诘曲。
扬翘向庭柯,意思如有属。
为之立长檠,布濩当轩绿。
米液溉其根,理疏看渗漉。
繁葩组绶结,悬实珠玑蹙。
马乳带轻霜,龙鳞曜初旭。
有客汾阴至,临堂瞪双目。
自言我晋人,种此如种玉。
酿之成美酒,令人饮不足。
为君持一斗,往取凉州牧。