截水无留影，哀空有断群。
翅开先作字，行断不成文。
《雁二首·其二》全文
- 翻译
- 流水不留任何倒影，哀伤中只见孤独的群体断裂。
鸟儿振翅飞翔时像写字一样划过，但飞行的轨迹无法构成完整的文字。
- 注释
- 截水：流水不产生倒影。
无留影：没有留下任何影像。
哀空：悲伤的空寂。
有断群：只有零散的群体。
翅开：翅膀展开。
先作字：像写字一样。
行断：飞行的轨迹。
不成文：无法形成连贯的文字。
- 鉴赏
这首诗描绘的是大雁的形象，通过对雁群飞翔的细节进行刻画，展现了诗人的情感世界。"截水无留影"写出了雁群在空中划过水面，水面上不留任何倒影，表现出雁阵的整齐与迅疾；"哀空有断群"则传达出一种孤独和离散的情绪，暗示着雁群的分离或诗人内心的孤寂。
"翅开先作字"进一步描绘了雁群飞行时的姿态，如同在天空中书写，形象生动，展现了雁群的有序和优雅；而"行断不成文"则暗示这种秩序在某种程度上被打破，可能是因为一只雁的离去，使得整体的队形不再完整，如同文字中断，寓意着诗人对离别的感慨和失落。
整首诗通过雁的动态画面，寓言式地表达了诗人对人世离散、孤独无依的深沉感受，以及对美好秩序被打破的惋惜。陈师道的这首诗，语言简洁，意境深远，具有很高的艺术价值。
- 作者介绍
- 猜你喜欢
得家书报长子仪之房下得孙男殊慰老怀时在雷州著易传适至震卦因名之曰震孙以诗寄仪之
天涯远报茁琼枝，共说鹓雏骨相奇。
鼻祖从来种桃李，耳孙自合产兰芝。
荐雷名震因观易，他日趋庭使学诗。
无复区区如尔父，定须了了胜吾儿。
书来可想开怀抱，老去何因与弄持。
素有庞翁携隐志，未应孤负鹿门期。