松怀冰雪操,石有坚重姿。
书斋日相对,可以励操持。
松怀冰雪操,石有坚重姿。
书斋日相对,可以励操持。
此诗由明代诗人杨士奇所作,名为《题平川方子宣松石图》。诗中以松与石为喻,表达了作者对坚韧不拔、高洁自守品格的赞美与向往。
首句“松怀冰雪操”,以松树的坚韧与耐寒特性,象征着高尚的道德情操和坚定的意志。松树在严冬中依然挺立,不畏风雪,其精神正如君子之德,即使身处逆境,也能保持高洁的品质。
次句“石有坚重姿”,则以石头的坚硬和稳重,进一步强调了这种坚毅不屈的精神。石头虽无生命,却能承受岁月的侵蚀而不改其形,其稳固的特质寓意着持久不变的信念和决心。
后两句“书斋日相对,可以励操持”,点明了这种精神的实践方式。在书斋中每日与松石相伴,不仅是一种审美享受,更是一种自我砥砺的过程。通过与自然界的美好事物相映照,人们可以不断地审视和提升自己的道德修养,使之更加纯净和坚强。
整首诗通过对松石的描绘,寄寓了作者对理想人格的追求和对高尚情操的颂扬。它不仅是一幅画的题咏,更是对个人品德修养的一种倡导,鼓励人们在日常生活中不断磨砺自己,追求内心的纯净与外在的坚韧。
竹窗不是悠悠者,肥遁当年在荒野。
墓田灵芝出九茎,瑞应从天岂云假。
传家旧富五车书,贤郎蚤蹑青云衢。
闾门驷马当汉盛,高山深谷非秦馀。
白发萧萧老弥壮,木假三峰俨相向。
芝茎移置中峰前,旭日光生画堂上。
新安世家世所无,芝兰奕叶千百徒。
颇闻馀庆自畴昔,信知积善真良图。
阶下孙枝更奇秀,京兆锦衣归白昼。
翁今已矣堂岿然,且捧霞觞献慈寿。
雪湖渺渺通江津,湖波漭瀁光翻银。
就中疑有蛟龙窟,沉潜岂复论纤鳞。
亢阳经秋泽欲竭,海乡鱼工妙入神。
长又密网倏来集,湖堤十里浮埃尘。
渭滨老翁方鼓刀,旁观袖手双肩高。
非熊不慕后车载,乾坤只恐名难逃。
断金从来两心一,静里秋风爱萧瑟。
湖山旧游更谁在,相伴渔樵莫相失。