新诗寄到菊初开,爽自西山扑面来。
鹤唳烟霄留响远,蝉吟风露度声才。
今花昔雪人千里,渭树江云酒一杯。
自是不嫌秋冷落,还邀夜月共徘徊。
新诗寄到菊初开,爽自西山扑面来。
鹤唳烟霄留响远,蝉吟风露度声才。
今花昔雪人千里,渭树江云酒一杯。
自是不嫌秋冷落,还邀夜月共徘徊。
这首诗以清新脱俗的笔触描绘了诗人对远方友人的思念之情。首句“新诗寄到菊初开”,既点明了季节与诗的主题,也暗示了诗人的期待与喜悦。次句“爽自西山扑面来”,通过自然景象的描写,营造出一种清新爽朗的感觉,仿佛友人的诗作带来了凉爽的山风,让人心旷神怡。
接着,“鹤唳烟霄留响远,蝉吟风露度声才”两句,运用了对比的手法,鹤唳与蝉吟,烟霄与风露,远与近,形成了一种动静结合、高远与细腻并存的画面感,展现了大自然的和谐与美好,同时也寓意着友情的深远与珍贵。
“今花昔雪人千里,渭树江云酒一杯”则进一步深化了情感的表达,将眼前的花朵与记忆中的雪景相对比,空间上的距离与时间的跨度,以及千里之外的友人,都通过这一对比表现得淋漓尽致。而“渭树江云酒一杯”则以饮酒为媒介,寄托了诗人对远方友人的思念与祝福。
最后,“自是不嫌秋冷落,还邀夜月共徘徊”两句,表达了诗人对秋天的喜爱与对未来的期待。即使在秋日的冷落中,诗人也不感到孤独,反而邀请明月一同漫步,体现了诗人乐观豁达的人生态度和对美好生活的向往。
整体而言,这首诗通过对自然景观的描绘和情感的细腻抒发,展现了诗人与友人间深厚的情谊,以及面对生活挑战时的积极态度,语言流畅,意境深远,是一首富有感染力的佳作。
时势变迁一至此,读书今已无种子。
仁义道德等籧篨,粪土「五经」、「廿四史」。
吾儿闭门读典坟,吾与汝作羲皇人。
世风不染欧、非、美,时事遑知魏、晋、秦!
姑从故纸讨生活,三国、六朝最樛葛。
英雄竖子一刹那,氐、羯、匈奴况豪末!
汝幼读书慧眼悬,他时见异勿思迁!
经济吁谟获机括,新法西学皆蹄筌。
此间教人限等级,有如蛣蜣宝丸粒。
吾家幸不随步趋,汝辈惟当安诵习!
闻道中原大改更,用夷入夏日勾萌。
不信秦嬴遗祸火,至今商、洛发儒坑。
我自不求同时世,授汝一经为一艺。
仕夷早已鄙刘殷,猾夏今更轻后羿。
屈指于今十八秋,阅人阅世真蜉蝣。
河山百战蛮蜗角,寰海千邦楚沐猴。
人才今生殊抑塞,有如黄杨当闰厄。
苏轼愿儿为八慈,陶潜训子望三益!
海外方今禁读书,乃公将史作菑畬。
治身、治世知治乱,一编何止伴閒居!
《书次儿槱十四岁所作史论后》【清·洪繻】时势变迁一至此,读书今已无种子。仁义道德等籧篨,粪土「五经」、「廿四史」。吾儿闭门读典坟,吾与汝作羲皇人。世风不染欧、非、美,时事遑知魏、晋、秦!姑从故纸讨生活,三国、六朝最樛葛。英雄竖子一刹那,氐、羯、匈奴况豪末!汝幼读书慧眼悬,他时见异勿思迁!经济吁谟获机括,新法西学皆蹄筌。此间教人限等级,有如蛣蜣宝丸粒。吾家幸不随步趋,汝辈惟当安诵习!闻道中原大改更,用夷入夏日勾萌。不信秦嬴遗祸火,至今商、洛发儒坑。我自不求同时世,授汝一经为一艺。仕夷早已鄙刘殷,猾夏今更轻后羿。屈指于今十八秋,阅人阅世真蜉蝣。河山百战蛮蜗角,寰海千邦楚沐猴。人才今生殊抑塞,有如黄杨当闰厄。苏轼愿儿为八慈,陶潜训子望三益!海外方今禁读书,乃公将史作菑畬。治身、治世知治乱,一编何止伴閒居!
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前者主人翁,我曾侍杖履。
后者继主人,雁行我兄弟。
滔滔大江流,前水复后水。
一息不停留,百川互输委。
翁昔笑倚栏,早识生灭理。
蓬蓬马鬣高,万古藏于是。
一官甫归来,乃无托足地。
生当大乱时,忠贤或祈死。
人至以死祈,世事可知矣!
嗟嗟我华种,受生即患始。
尽是无父人,呼天失怙恃。
弱肉供强食,谁能保没齿?
翁今顺化去,万事责可已。
呼龙下大荒,倘作神游戏。
屋后《瘗鹤铭》,是翁记默示。
价前红杜鹃,是子所染泪。
鹤冢鹃巢间,乃我寄题字。
揣翁垂爱心,万一肯留视。