山儿矗矗水儿清。船儿似叶儿轻。风儿更没人情。
月儿明。厮合造、送人行。眼儿蔌蔌泪儿倾。
灯儿更冷清清。遭逢著雁儿,又没前程。一声声。
怎生得、梦儿成。
山儿矗矗水儿清。船儿似叶儿轻。风儿更没人情。
月儿明。厮合造、送人行。眼儿蔌蔌泪儿倾。
灯儿更冷清清。遭逢著雁儿,又没前程。一声声。
怎生得、梦儿成。
这首诗描绘了一种离别之情的哀伤和无奈。"山儿矗矗水儿清"开篇即营造出一幅静谧的自然景象,山峦挺拔,水流清澈,给人以深远和宁静的感觉。而接下来的"船儿似叶儿轻"则将这种宁静转化为一种飘零之感,小船如同树叶般随波逐流,无依无靠。
诗人通过"风儿更没人情"表达了对自然界的某种哀叹,似乎连风都没有一点温柔。紧接着"月儿明"则是对夜晚明亮月光的一种描绘,这明亮却又凸显了孤独和寂寞。
在"厮合造、送人行"一句中,可以感受到诗人对于别离的不舍,亲朋好友聚首难得,而不得不分别。随后的"眼儿蔌蔌泪儿倾"则直接表达了内心的悲痛与泪水。
"灯儿更冷清清"这句又是对环境的一种描写,昏黄的灯光似乎也在诉说着一种孤独和冷清。"遭逢著雁儿,又没前程"中,雁过声声,更增添了行者心中的凄凉与迷茫。
最后,"一声声。怎生得、梦儿成"则是诗人对于未来的一种无奈和渴望。每一次的声音都在提醒着现实的残酷,而梦想似乎遥不可及。
总体而言,这首诗通过对自然景象的描绘,传达了诗人内心深处的忧郁与对美好事物的不舍,同时也流露出对于未来命运的迷茫和无奈。
堂封马鬣何年毁,平楚苍凉暮烟起。
野人斸地闻登登,片石规方土花紫。
谁与斸者刘黄头,一丁不识锄不休。
村学蒙师辨点画,拂拭谛视文钩辀。
最后分明字十二,千三百年乃出地。
大书深刻黄头名,拍手哗然称怪事。
太守嗜古兼嗜奇,闻之亟令施毡椎。
文体犹余六朝习,书法秀整真唐碑。
长沙后人有淑媛,冰雪空闺泪如霰。
半世枯骸托外家,一抔浅土辞乡县。
作志先计发冢年,数虽小误名则传。
何物黄头细民耳,应谶乃在千秋前。
我云此事安足怪,傅会神奇毋乃太。
才人作意夸精能,造物无端弄狡狯。
冰泮滹沱石墨新,人间知有贾夫人。
他年集古重编录,更与黄头记夙因。
《刘黄头行》【清·邓廷桢】堂封马鬣何年毁,平楚苍凉暮烟起。野人斸地闻登登,片石规方土花紫。谁与斸者刘黄头,一丁不识锄不休。村学蒙师辨点画,拂拭谛视文钩辀。最后分明字十二,千三百年乃出地。大书深刻黄头名,拍手哗然称怪事。太守嗜古兼嗜奇,闻之亟令施毡椎。文体犹余六朝习,书法秀整真唐碑。长沙后人有淑媛,冰雪空闺泪如霰。半世枯骸托外家,一抔浅土辞乡县。作志先计发冢年,数虽小误名则传。何物黄头细民耳,应谶乃在千秋前。我云此事安足怪,傅会神奇毋乃太。才人作意夸精能,造物无端弄狡狯。冰泮滹沱石墨新,人间知有贾夫人。他年集古重编录,更与黄头记夙因。
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