吾宗培世德,盛事褒一门。
仰颜有寿母,俛目见子孙。
平生青云器,威凤宜孤鶱。
脱然舍荣爵,回车息深村。
服勤养堂中,身已大父尊。
戏綵时趋庭,奉舆日涉园。
所至畴接武,顾见贻厥繁。
今年结高楼,长少数凭轩。
群星环婺女,列象如可扪。
云傍檐楹飞,山邻窗几蹲。
往来乌鹊喜,回互竹木蕃。
良辰风日佳,容与同芳樽。
循陔度雅乐,清响闻天阍。
男儿贵恢豁,楼记聆绪言。
谷共里人饱,书从寒士翻。
善源深复深,河流出昆崙。
吾颂殊未艾,玄来更瑶琨。
吾宗培世德,盛事褒一门。
仰颜有寿母,俛目见子孙。
平生青云器,威凤宜孤鶱。
脱然舍荣爵,回车息深村。
服勤养堂中,身已大父尊。
戏綵时趋庭,奉舆日涉园。
所至畴接武,顾见贻厥繁。
今年结高楼,长少数凭轩。
群星环婺女,列象如可扪。
云傍檐楹飞,山邻窗几蹲。
往来乌鹊喜,回互竹木蕃。
良辰风日佳,容与同芳樽。
循陔度雅乐,清响闻天阍。
男儿贵恢豁,楼记聆绪言。
谷共里人饱,书从寒士翻。
善源深复深,河流出昆崙。
吾颂殊未艾,玄来更瑶琨。
这首诗描绘了一幅温馨和谐的家族景象,通过对家庭生活细腻描写,表现了诗人对家庭的深厚情感和对幸福生活的向往。
“吾宗培世德,盛事褒一门。”开篇即强调了家族的繁荣与美好事迹,这是全诗基调的设定。
“仰颜有寿母,俛目见子孙。”这里通过对长辈和晚辈的温馨描写,突出了家庭成员之间的亲密关系以及对下一代的希望。
“平生青云器,威凤宜孤鶱。”这两句以比喻的手法,表达了诗人对于宁静生活的向往和追求,以及对精神世界的独立自主。
“脱然舍荣爵,回车息深村。”则透露出诗人对于功名利禄的超脱,以及对归隐田园生活的渴望。
接下来的几句:“服勤养堂中,身已大父尊。戏綵时趋庭,奉舆日涉园。”展现了诗人在家庭中的地位和角色,以及他对家庭事务的关心和参与。
“所至畴接武,顾见贻厥繁。”这两句描绘了一种家族成员之间互相扶持、共同发展的情景。
“今年结高楼,长少数凭轩。”这里的“高楼”象征着家庭的稳固与壮观,同时也是对未来美好生活的憧憬。
下面的几句:“群星环婺女,列象如可扪。云傍檐楹飞,山邻窗几蹲。”通过对自然景物的描绘,营造出一派祥和安宁的氛围。
“往来乌鹊喜,回互竹木蕃。”这些生动的细节,更增添了诗中的生活气息和家族温情。
“良辰风日佳,容与同芳樽。循陔度雅乐,清响闻天阍。”则是对美好时光的享受,以及音乐带来的愉悦心情的描写。
接下来的几句:“男儿贵恢豁,楼记聆绪言。谷共里人饱,书从寒士翻。”分别表达了对后代子孙的期望,对家庭事迹的记录,以及对社会和谐、学者生活的关怀。
“善源深复深,河流出昆崙。”这里通过对水源的赞美,隐喻家族根基的深厚与生命力之强大。
最后,“吾颂殊未艾,玄来更瑶琨。”诗人以赞美的语言结束全诗,表达了对家庭美好生活的无限颂扬,以及对未来幸福生活的美好期待。
妖氛凭绝塞,皇武慰群情。
并命儒臣起,同谋将略明。
前锋歼丑虏,降仗委高旌。
拓境新图展,收功寸草横。
投戈宜偃息,奠枕觉澄清。
广榭宏经构,群公共落成。
唱酬风月冷,谈议鬼神惊。
锦绣移将合,琅玕种即生。
南方天外阔,北斗坐间倾。
且享忧勤乐,除书恐再更。
予始十五六,学赋场屋游。
闻君声价高,已与班马俦。
少年取科第,复有经济谋。
孤耸不世合,独行无名求。
中道多邅回,病骥盘沙丘。
起为泸南守,政绩称最优。
东海寻免归,颍川尚借留。
慷慨壮士怀,肯效儿女羞。
投绂还故林,泉石甘清幽。
区区尚遗恨,君恩未能酬。
回首名利场,彷佛裁蝇头。
君看缙绅士,谁为天下忧。
人情重软熟,要若新炊麰。
咿喔四至卿,峭拔奇不侯。
一言反覆手,平地生重沟。
世务伤贾谊,直道危田畴。
何当与推移,归钓沧浪洲。
功名虽难期,岁月良易周。
清风出襟袖,散为生民庥。
无使梁父吟,只成高唐讴。