万丈文光达上台，秋高直射斗牛来。
导河西授传家钵，学海东抡华国才。
十载砚穿磨日月，双锋匣出鼓风雷。
是龙露角观初变，拔浪端应奋锦回。
《丁巳秋年兄林炜如悬弧时长郎达卿偕弟静有台厦游泮双喜·其二》全文
- 鉴赏
这首诗描绘了才华横溢的青年在学术与道德上的追求，以及他们对国家未来的贡献。首联“万丈文光达上台，秋高直射斗牛来”以夸张的手法，形容青年们的才华如同万丈光芒，直冲云霄，甚至能穿透秋天的高远天空，直接照射到斗宿和牛宿，象征着他们的智慧与成就超越常人。
颔联“导河西授传家钵，学海东抡华国才”进一步阐述了青年们不仅在学术上有所建树，还致力于传承家族的学问，同时在东方的广阔学海中选拔出能够为国家贡献力量的人才，体现了他们对教育与人才培育的重视。
颈联“十载砚穿磨日月，双锋匣出鼓风雷”则通过比喻，形象地描述了青年们在学术道路上的艰辛与执着，他们十年如一日地刻苦钻研，如同砚石被岁月磨砺，最终在知识的海洋中激发出如同雷鸣般的智慧之光，展现出他们不凡的学术成就。
尾联“是龙露角观初变，拔浪端应奋锦回”以“龙”喻指青年，暗示他们正处于成长与变化的关键时期，即将展现出真正的才能与潜力。同时，“拔浪端应奋锦回”表达了对他们未来在国家和社会中发挥重要作用的期待，预示着他们将如同展翅高飞的龙，以锦绣般的才华和成就回报社会。
整体而言，这首诗通过对青年才俊在学术、道德、社会责任等方面的描绘，展现了他们对个人成长与国家未来的深刻思考和积极贡献，充满了对年轻一代的期许与赞美。
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