龟石潭头一草堂,中秋明月照沧浪。
仰观天□何寥廓,欢与群英共霁光。
老去诗怀多活泼,重来花甲倍寻常。
门生欲为先生祝,封寄南山第五章。
龟石潭头一草堂,中秋明月照沧浪。
仰观天□何寥廓,欢与群英共霁光。
老去诗怀多活泼,重来花甲倍寻常。
门生欲为先生祝,封寄南山第五章。
这首诗描绘了在中秋佳节,月光照耀下的龟石潭边草堂的景象,诗人杨起元以生动的语言展现了自然之美与人文之乐。首句“龟石潭头一草堂”点明地点,隐喻着远离尘嚣的宁静生活。接着,“中秋明月照沧浪”一句,通过明月与水波的映照,营造出一种超脱世俗的意境。
“仰观天□何寥廓”,“□”字被省略,此处应是“空”,完整句子为“仰观天空何寥廓”,表达了诗人对广阔宇宙的感慨,以及内心的宁静与开阔。接下来,“欢与群英共霁光”则描绘了诗人与众多才俊共享月光下的欢乐场景,体现了友谊与文化的交流。
“老去诗怀多活泼,重来花甲倍寻常”两句,反映了诗人虽年岁已高,但诗心不减,对生活的热爱与对过往岁月的回顾。最后,“门生欲为先生祝,封寄南山第五章”表明了学生对老师的尊敬与祝福,通过一封书信,寄托了对老师长寿与幸福的祝愿。
整体而言,这首诗不仅展现了自然景观的美丽与和谐,也蕴含了深厚的人文情感和哲理思考,体现了明代文人对于生活、自然与友情的深刻感悟。
会稽东南秀,四明名更佳。
蜿蜒三百里,惨淡青莲花。
伊昔天地初,山川始萌芽。
六丁挥神斧,斲削如人家。
四牖遗古制,玲珑吐云霞。
侧闻刘樊徒,于此鍊丹砂。
耕烟种青棂,结实大如瓜。
挥手谢众士,身登凤凰车。
至今石窗底,青天守龙蛇。
玉女四五人,绿鬓垂鬖髿。
时来听潺湲,意态静不哗。
我夜闯其劳,月黑星如麻。
顾惭无灵气,怅望空咨嗟。
突屼金仙屋。素秋深、长空霁雨,万山如浴。
惊破元戎呼小队,来看飞泉喷玉。
正晚谷,清镜圆熟。
还是紫微初度至,对禅关,自奏长生曲。
留杖屦,倚松竹。汉中念远眉休蹙。
问擎天拄地,个事只今谁独。
看领召环回鹢首,笑把江神要束。
任碾破,澄波新绿。
去了中兴台辅叶,挂貂蝉莫受风埃触。
归绿野,种瑶簌。