春来人暗知,何物验来时。
林暖树改色,山晴云弄姿。
归鸿高的的,生浪细差差。
老帅非行乐,劭农一驻旂。
春来人暗知,何物验来时。
林暖树改色,山晴云弄姿。
归鸿高的的,生浪细差差。
老帅非行乐,劭农一驻旂。
此诗描绘了一幅早春景象图。首句"春来人暗知,何物验来时"表达了春天到来的消息通过自然界的细微变化被人们感知,而不是通过某种特定的物品或信号得知。这反映出古人对季节变迁的敏锐感受和深切体悟。
接着,"林暖树改色,山晴云弄姿"写出了春天自然界中生机勃勃的景象。林中的温度上升使得树木换上了新绿的衣裳,而山上的晴空则是云朵自由变幻的舞台。这两句诗通过对比衬托,强调了春日温暖和万物更新的生机。
"归鸿高的的,生浪细差差"中的“归鸿”指的是归来的大雁,而“生浪”则是自然界中水波的象征。这两句通过描写远处归来的大雁和近处细微的水波,展现了春天生态复苏的画面。
最后,“老帅非行乐,劭农一驻旂”中的“老帅”可能指的是诗人自己,而“劭农”则是古代对农民的尊称。这两句表达了诗人对于田园生活的向往和赞美之情。诗人不再喜欢行军打仗的乐趣,而是愿意安居下来,像农民一样,在田间劳作,享受平静而宁静的生活。
整首诗通过细腻的描写和丰富的情感抒发,展现了诗人对早春美景的欣赏以及对自然与农耕生活的深厚情感。
琅玕挺碧梅舒白,岁暮相依傲残雪。
一双灵鹊何处来,枝头似报春消息。
良工画笔妙入神,写生一一皆逼真。
半幅霜纨才尺许,无限风光照眼新。
问君兹图何自得,先公育材有遗泽。
灵襟元不受纤尘,诸生献此旌衷臆。
呜呼兹图百世宜珍藏,大训天球端可方。
六龙御极绥八荒,励精图治求俊良。
陈君自昔工词章,倒挽文星归笔铓。
翩然掉鞅驰文场,凌风一箭誇穿杨。
圣恩与海同汪洋,锦衣特许荣故乡。
五花骏马青丝缰,春风蹀躞岐路傍。
闽山峨峨闽水长,此行山水俱增光。
况复慈亲在北堂,天开寿域殊未央。
上堂拜献紫霞觞,下堂戏舞斑斓裳。
萱花玉树相辉煌,堂中蔼蔼春无疆。
丈夫功名须早偿,莫教玄鬓生秋霜。
鸣珂伫待归岩廊,披肝露胆酬君王。
上令治道跻虞唐,下令黎庶臻平康。
龙章指日重显扬,千秋万古长流芳。
我家双亲七十强,别来甘旨无由将。
君行未得同翱翔,引涕空望天南方,千里万里云茫茫。
《送同年陈宗调荣归》【明·黄仲昭】六龙御极绥八荒,励精图治求俊良。陈君自昔工词章,倒挽文星归笔铓。翩然掉鞅驰文场,凌风一箭誇穿杨。圣恩与海同汪洋,锦衣特许荣故乡。五花骏马青丝缰,春风蹀躞岐路傍。闽山峨峨闽水长,此行山水俱增光。况复慈亲在北堂,天开寿域殊未央。上堂拜献紫霞觞,下堂戏舞斑斓裳。萱花玉树相辉煌,堂中蔼蔼春无疆。丈夫功名须早偿,莫教玄鬓生秋霜。鸣珂伫待归岩廊,披肝露胆酬君王。上令治道跻虞唐,下令黎庶臻平康。龙章指日重显扬,千秋万古长流芳。我家双亲七十强,别来甘旨无由将。君行未得同翱翔,引涕空望天南方,千里万里云茫茫。
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高堂集嘉客,济济皆同心。
珍羞列绮席,芳醑倾银瓶。
慷慨发浩歌,铿锵鸣瑶琴。
素怀邈难写,寄此弦歌声。
于中有真趣,谁能知其音。
光阴急如箭,倏忽成古今。
失今不作乐,白发日相侵。
穷通顺吾命,任彼浮与沈。