旧址依然在,荒墟未百年。
还分一桥水,流入几家田。
旧址依然在,荒墟未百年。
还分一桥水,流入几家田。
这首诗描绘了一幅荒凉的旧址景象。"旧址依然在,荒墟未百年"表明时间的流逝和历史的沧桑,尽管过往的辉煌不再,但旧址还在那里,静默地见证着岁月的变迁。"还分一桥水,流入几家田"则展示了自然景观与人文生活之间的关系,即便是荒废的地方,也还有生命之水在流淌,为附近的农田提供着生机。
诗中没有直接的情感表达,但通过对旧址和桥水的描绘,传递出一种淡淡的哀愁和对过往美好时光的怀念。同时,也反映了作者对于自然与人文和谐共生的观察。这是一种平静而深远的抒情方式,通过景物的描写引发读者的思考和感慨。
天下无真儒,因之无善治。
昔人轸此忧,兴学以为亟。
圣远言既微,士风亦岁异。
终身学校中,不问学校字。
泰运转河汾,小泉振铎至。
卫道如保躬,造士如呼寐。
一朝西其辕,皇皇起众喟。
西方有美人,法堂树赤帜。
行矣共阐扬,斯文应日炽。
遗训芹泮间,有士揭而示。
大道终在兹,谁兮甘自弃。
山深昼寂寂,樵语声屑屑。
一径入青蔼,竹木夏秀洁。
有僧赤脚眠,长啸天地裂。
见我掇衣起,坦腹笑咥咥。
任真无盖藏,布怀不曲折。
摘茗煮鲜泉,豆芋楚楚设。
充然可供客,足已了不缺。
引我看泉石,发兴皆奇绝。
挥手别之去,中心自怡悦。