文情生若春水;弦咏寄之天风。
- 鉴赏
此联以文情比作春水,生动描绘了文笔流畅、情感充沛的景象,仿佛春水般生机勃勃,源源不断。"文情生若春水",不仅展现了文字与情感如同春日之水般自然流淌,更蕴含了作者对文字生命力的深刻感悟。
接着,“弦咏寄之天风”则进一步深化了这一意境。弦咏,指的是通过音乐或吟唱来表达情感,这里的“弦”可以理解为乐器,如琴、瑟等,而“咏”则是吟诵、歌唱之意。将情感寄托于天风之中,意味着情感超越了具体的形式,化为了自由飘逸、无拘无束的存在,如同天风一般,可以穿越万物,直达心灵深处。
整联通过“春水”与“天风”的比喻,既展现了文字与音乐艺术的魅力,又寓意着情感的广阔与深远,表达了作者对于艺术与情感表达的高度追求和深刻理解。这种将抽象情感具象化的手法,使得诗句具有了丰富的意蕴和感染力,让人在欣赏中能够感受到诗人的情感世界与艺术追求。
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江城子.分虎方对客饮予归自颍上
惠连书阁对徵川。雨帘纤。一溪烟。
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澡兰香
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渐欹斜、无力挼挲,起展湘纹便睡。
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摸鱼儿·其二题沈南疑紫茜村庄图
小村庄、香茅盖屋,冷筠万个摇翠。
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对花架红深,茶烟青袅,篱曲短门闭。
黄尘道,忽漫相逢燕市。倦游苦忆乡里。
鼠须付与云林叟,写出清幽如此。图画里。
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华胥引.梦
试妆才罢,乍坐还眠,任欹翠枕。
渐敛娇波,懒云钗溜浑不省。
屈戌难锁柔魂,度柳墙无影。
暗逐春骢,遍寻烟水云岭。
此际相逢,道真真、画眉人并。
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分付呢喃双燕,近前催醒。
重叠花阴,怕伊迷了鸳径。
梦横塘.菱
镜花昼合,丝蔓秋肥,角尖凉触波底。
一道香绳,早拦截、半塘秋水。
断浦歌沉,夕阳人远,采残烟际。
唤双桡并拨,就买湖边,船头载、蘋风起。
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嫩玉分尝,便雪藕、也输甜脆。
过重九、吴娃都散,蝶叶参差剩寒翠。
更煮浮根,鼎娥传送,当园蔬销醉。
