惟君作民，克绥厥猷。逸居禽兽，圣心所忧。
尔契司徒，敬敷五教。牖民天衷，俗用熙皞。
《古像赞二百零五首·其十五契》全文
- 鉴赏
此诗颂扬了君主作为民众之领导者的角色，强调其能妥善执行职责的重要性。诗中提到君主应关注百姓生活，如同关心野生动物一般，体现了圣人之心的仁慈与关怀。接着，诗中赞扬了司徒（古代官职，负责教化百姓）的职责，即恭敬地施行五教（五常之教），引导民众理解上天的意愿，使得风俗得以繁荣昌盛。
整体而言，这首诗通过比喻和直接叙述的方式，表达了对领导者以民为本、教化民众、促进社会和谐的美好愿景。
- 作者介绍
-
孙承恩
（1485—1565）松江华亭人，字贞父(甫)，号毅斋。孙衍子。正德六年进士。授编修，历官礼部尚书，兼掌詹事府。嘉靖三十二年斋宫设醮，以不肯遵旨穿道士服，罢职归。文章深厚尔雅。工书善画，尤擅人物。有《历代圣贤像赞》、《让溪堂草稿》、《鉴古韵语》。朝代：明
- 猜你喜欢
满江红·其三寿稼轩
寿酒如渑，拼一醉、劝君休惜。
君不记、济河津畔，当年今夕。
万丈文章光焰里，一星飞堕从南极。
便御风、乘兴入京华，班卿棘。君不是，长庚白。
又不是，严陵客。只应是，明主梦中良弼。
好把袖间经济手，如今去补天西北。
等瑶池、侍宴夜归时，骑箕翼。
玉泉山
人生天地间，今古一□观。
凌空绝虚旷，万象罗岩峦。
能一故□应，物化千□端。
万端总归一，唯悟无□言。
旧闻□□翁，独钓江之干。
不知岁月深，但觉□□宽。
我思一访之，意会心□看。
作亭号□隐，半空摩高寒。
时与二三友，登临寻□欢。
致君知无术，随世聊自安。
滚滚□下水，舟舟皆济川。
川流无津涯，舟去□复还。
时聆二三策，使我心茫然。
伊周在何许，乡风一长叹。
童氏必大亭
迢遥武夷翁，霞衣烂朝日。
作亭依云根，旷望兹焉息。
仙游去不返，孤丘已陈迹。
身虽隶编齐，贻谋有遗则。
庆流终必大，名亭以为识。
伊昔晋公堂，三槐手亲植。
扶疏满庭阴，貂蝉映圭璧。
默视天人际，召应齐吕律。
闾门容轩车，兹理固可必。
终见童氏里，鸣珂声赫奕。