山城丰日暇,闭户见天心。
东旷迎朝色,西楼引夕阴。
书观千载近,学静二毛深。
忽有南风至,吹君堂上琴。
山城丰日暇,闭户见天心。
东旷迎朝色,西楼引夕阴。
书观千载近,学静二毛深。
忽有南风至,吹君堂上琴。
这首诗描绘了一个安静而又充满文化气息的山城生活。"山城丰日暇,闭户见天心"表达了一种与世隔绝、自得其乐的情境,诗人在这个环境中能够更加深刻地感受到自然和内心的和谐统一。
"东旷迎朝色,西楼引夕阴"则是对时间流转的一种描绘,东边的窗户迎接着清晨的阳光,而西侧的楼台伴随着傍晚的阴影,这两句生动地展现了山城中日出日落的美丽景象。
"书观千载近,学静二毛深"显示诗人对传统文化的尊重和渴望,以及追求知识和内心平静的心愿。这里提到的“二毛”可能指的是古代著名的儒家经典《毛诗》和《毛传》,表明诗人不仅阅读古籍,更是深入其意义之中。
最后,"忽有南风至,吹君堂上琴"则是一种意境的转换,一阵南风轻拂而过,带动了堂上的琴声,这既可能是对自然与艺术结合的一种描绘,也可能隐喻着诗人内心世界的某种波动或启示。
整首诗通过对山城生活的细腻描写,以及对书籍和音乐的赞美,传达了一种超脱尘世、追求精神寄托的意境。
春峦如佳宾,应接何敢暇。
我来日与对,不觉迫初夏。
繁林涌翠雾,经综密无罅。
鸣鸟间啼莺,郑音忽奏雅。
萋萋碧草间,晔晔赪紫亚。
幽栖绝俗交,燕坐陪僧话。
论事覈古今,谈禅悟生化。
新茗瀹云涛,迥胜酒新榨。
嘉蔬煮玉版,可鄙食肉者。
时诵渊明诗,万虑足陶写。
芳春背人去,归舟行步驾。
好山不可载,写入无声画。
芒鞋遍踏苕溪冈,昌翔归棹穿沧浪。
吾庐咫尺自可到,飞廉怒吼俄作狂。
涛头掀舞势欲立,纷纷雨霰来何滂。
河伯怙此贾其勇,杯水几至倾仓皇。
急呼转柂依古刹,道场千载扬灵光。
我今七十仅三到,更觉古桧苍髯长。
应为船子笑寂寂,老无闻达徒奔忙。
明朝风静日欲杲,载欣衡宇升吾堂。
波涛盖有起平地,覆车未必非康庄。
人生夷险与利钝,惟有委顺于旻苍。