白头月旦喜经题,远别新知意转凄。
共说天南威凤起,却怜江北杜鹃啼。
玄黄莫问群龙战,函盖还须只手提。
忆我丝纶曾共掌,凭君一讯旧金闺。
白头月旦喜经题,远别新知意转凄。
共说天南威凤起,却怜江北杜鹃啼。
玄黄莫问群龙战,函盖还须只手提。
忆我丝纶曾共掌,凭君一讯旧金闺。
这首诗情感深沉,表达了对老友离别的不舍与对过往共同经历的怀念。首联“白头月旦喜经题,远别新知意转凄”,诗人以“白头”形容岁月的流逝,与“月旦”(指评判人物)形成对比,既表达了对时光易逝的感慨,也暗示了与友人相聚的喜悦。然而,“远别新知意转凄”则直接点明了离别的悲伤情绪,将喜悦与悲伤交织在一起,展现了复杂的人际情感。
颔联“共说天南威凤起,却怜江北杜鹃啼”,通过“威凤”与“杜鹃”的形象对比,前者象征着成功与希望,后者则常被用来表达哀愁与离别。这一联不仅描绘了朋友间的对话场景,更蕴含了对远方友人未来命运的关切与担忧,以及对当前离别情境的感伤。
颈联“玄黄莫问群龙战,函盖还须只手提”,运用了“群龙战”和“函盖”两个典故,前者可能暗喻政治斗争或社会动荡,后者则可能指个人在复杂环境中保持独立思考与行动的能力。这一联表达了对世事变幻无常的无奈,以及在纷扰中坚持自我、把握方向的决心。
尾联“忆我丝纶曾共掌,凭君一讯旧金闺”,诗人回忆起与友人共同掌管政务的日子,表达了对过去美好时光的怀念。同时,请求友人传递消息给“旧金闺”,既是对友情的珍视,也是对未来重聚的期待。
整体而言,这首诗通过对离别、回忆、友情、政治等主题的细腻描绘,展现了深厚的情感层次和丰富的人生哲思,是明代文人情感世界的真实写照。
玉阶领儒官,都门介行李。
祖筵一尊绿,桐江几千里。
君本吾乡英,襟怀淡如水。
吐论锦蟠胸,落笔烟凝纸。
齐瑟叶云和,王门不经耳。
小成岂自安,道传心亦喜。
交游满仕途,道义如君几。
今兹别我去,离情怅何已。
临分发狂吟,情词愧疏俚。
敷教想多閒,缄书慰知己。
逢君浙江船,西风白雁新凉天。
送君蓟门道,残雪初消春信早。
浮云聚少散还多,握手临歧别奈何。
解貂醉我垆头酒,击筑为君席上歌。
君才浩若春江水,肯学腐儒老桑梓。
千人夺隽郤诜贤,百里鸣琴鲁公治。
美锦初裁奈数奇,几年流落怨江蓠。
心将往事如春梦,鬓逐流年换素丝。
朅来鹗剡辞丘壑,何限香名动寥廓。
吐论应披锦绣胸,承恩又振韶阳铎。
秣马匆匆向我辞,御河冰泮正流澌。
柳条霜脆未堪折,笑解吴钩赠别离。
扁舟此去经淮楚,梅岭天高限南土。
断碑芳草曲江词,落日青山武溪渡。
吊古凭高休慨慷,青毡半榻足徜徉。
知君别后能相忆,莫道南天无雁翔。
《送卢质中分教韶州》【明·陈枨】逢君浙江船,西风白雁新凉天。送君蓟门道,残雪初消春信早。浮云聚少散还多,握手临歧别奈何。解貂醉我垆头酒,击筑为君席上歌。君才浩若春江水,肯学腐儒老桑梓。千人夺隽郤诜贤,百里鸣琴鲁公治。美锦初裁奈数奇,几年流落怨江蓠。心将往事如春梦,鬓逐流年换素丝。朅来鹗剡辞丘壑,何限香名动寥廓。吐论应披锦绣胸,承恩又振韶阳铎。秣马匆匆向我辞,御河冰泮正流澌。柳条霜脆未堪折,笑解吴钩赠别离。扁舟此去经淮楚,梅岭天高限南土。断碑芳草曲江词,落日青山武溪渡。吊古凭高休慨慷,青毡半榻足徜徉。知君别后能相忆,莫道南天无雁翔。
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