归来宣室恰新年，笔下生成又补天。
唤作玉堂堂唤雪，不知若佞若为贤。
《喻工部追和王詹事游东坡十一绝亦次韵·其十》全文
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这首诗以喻工部追和王詹事的风格，描绘了一位文人归家后，再次提笔创作，仿佛是为修补苍穹之缺的一幅生动画面。诗中“笔下生成又补天”一句，既展现了文人的才华横溢，也隐含了对文人士大夫责任与使命的深刻理解。通过将“玉堂”与“雪”进行巧妙的比喻，不仅凸显了文人创作环境的清雅，也暗示了其作品如同冬日之雪，纯净而珍贵。最后，“不知若佞若为贤”则以疑问的形式，表达了对文人品格的深思，既是对文人道德品质的考量，也是对当时社会风气的一种反思。整首诗在赞美文人创作的同时，也蕴含了对个人品行和社会责任的探讨，体现了宋代文人对于自我修养和社会担当的重视。
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韩献肃古法书诗帖赞
韩氏之宝轴，文献相续，蔚其盈屋。
曷知夫高贤之何以见取，忠义之孰为并录。
遗篇之若褚若柳，手笔之或顾或陆，想其锦绣在篚，玙璠韫椟，名迹争丽，荣光相属。
既追怀古今之不朽，见嗜好酸咸之可卜。
是故诗者题品之攸寓，赞者歌咏之不足。
即此帖之藏于宝真，殆所谓同工而异曲者兮。
道中思庐山
庐山三百里，巨浸压宫亭。
势接九江汇，峰连万古青。
渊源开道术，哤幻杂仙灵。
厚地蟠奇秀，雄标动杳冥。
浓岚晨历历，流水夜泠泠。
雪拥琼瑶障，花繁锦绣屏。
吾居尝静对，亲处异空聆。
瀑布手自酌，斜川身所经。
龙渊敲短策，鸟道绝危陉。
正派尊涵泳，高山有典型。
揭来三涉径，知阅几周星。
白傅松犹在，陶潜菊未零。
坚高思并辙，今古共忘形。
便拟安圭窦，终期老涧坰。
忽严大君诏，言驾小侯軿。
一别门垂柳，重观阶换蓂。
出山羞小草，浮海又流萍。
颇觉登山屐，翻成泛宅舲。
回头看豹雾，望眼隔鸾汀。
纵抱知还志，何时振倦翎。