微凉初动闭关眠,梦到羲皇以上天。
客步青云惊我梦,又随看榜五云边。
微凉初动闭关眠,梦到羲皇以上天。
客步青云惊我梦,又随看榜五云边。
此诗《即席送何于逵北上会试》是明代学者湛若水所作。诗中描绘了送别友人参加北方科举考试的场景,通过细腻的情感表达和生动的意象运用,展现了诗人对友人的深厚情谊以及对友人前程的美好祝愿。
首句“微凉初动闭关眠”,描绘了送别时的环境氛围,微凉的秋风轻轻吹拂,诗人闭门而眠,内心充满了离别的感伤与宁静。次句“梦到羲皇以上天”,以梦境为媒介,将友人送至远古时代,寓意着对友人未来科举之路的无限遐想与期许,希望他能如同古代圣贤一般,才华横溢,名扬天下。
接着,“客步青云惊我梦”,诗人想象友人踏上科举之路,如同行走在云端之上,这既是对友人才气的赞美,也是对友人即将面临的挑战的担忧。最后,“又随看榜五云边”,表达了诗人对友人最终金榜题名的期待,希望他能在科举考试中脱颖而出,如同站在五彩祥云之上的胜利者,象征着辉煌的成就与荣耀。
整首诗情感真挚,意境深远,通过细腻的笔触展现了诗人对友人的深厚情谊以及对友人未来成功的美好祝愿,体现了明代文人之间深厚的友情和对知识、才华的崇尚。
儒生不幸落尘网,酒酣耳热发奇想。
安能三绝身擅之,大好心手动倾赏。
果园先生儒雅师,好画兼好书与诗。
检搜当代得二妙,一双幼妇经色丝。
戊申十月岁将晏,我访果园初识面。
扶出琳琅资饱看,昔所未能今则见。
我闻古来文字之初先有画,铸鼎象物出神怪。
仓帝六书首象形,思邈作隶古法坏。
又闻宋元以来没骨之法称绝奇,后来居上信有之。
逸少俗书作鼻祖,二妙同原谁得知。
我生已晚非古处,愿求一精快心虑。
生羡先生并二难,抚此徬皇不忍去。