自期吾有后,颇恨汝非才。
志学年方近,成人责渐催。
童心当弃去,书种要留来。
准拟翁归日,情怀向尔开。
自期吾有后,颇恨汝非才。
志学年方近,成人责渐催。
童心当弃去,书种要留来。
准拟翁归日,情怀向尔开。
这首诗是明代诗人殷奎所作的《寄示騊駼》。诗中表达了对后辈的期望与教导之情。首句“自期吾有后,颇恨汝非才”,诗人期待自己能有子嗣,但又遗憾孩子天资平平,暗示了对才华传承的重视。接着,“志学年方近,成人责渐催”两句,指出孩子正处于学习的关键时期,作为家长或长辈,应适时给予引导和督促,以助其成长。诗人进一步强调了在孩子成长过程中,应当抛弃幼稚的想法,而要培养读书的习惯,因为书籍是知识的源泉,能够丰富心灵,提升自我。“准拟翁归日,情怀向尔开”则表达了诗人期待自己老去时,能与孩子共享天伦之乐,心情愉悦地回顾过去,展望未来。
整体而言,这首诗通过细腻的情感描绘和对教育的深刻思考,展现了殷奎对子女成长的关切与期待,以及对传统家庭教育理念的传承。
紫云暖。恨翠雏珠树、双栖晚。
小花静院相逢,的的风流心眼。红潮照玉碗。
午香重、草绿宫罗淡。
喜银屏、小语私分,麝月春心一点。华年共有好愿。
何时定妆鬟,莫雨零乱。
梦似花飞,人归月冷,一夜小山新怨。
刘郎兴、寻常不浅。况不似、桃花春溪远。
觉情随、晓马东风,病酒馀香相半。