阵阵山风递雨来,夜深飘损满庭梅。
未应一等成摇落,知有人家花未开。
阵阵山风递雨来,夜深飘损满庭梅。
未应一等成摇落,知有人家花未开。
这首诗描绘了一幅深夜中梅花在风雨中的境况。"阵阵山风递雨来",通过“阵阵”一词传达了连续不断的山风带来的雨水,不仅表现了自然界的动态,也为整首诗营造了一个静谧而又略带忧郁的情绨。
"夜深飘损满庭梅"则具体描写了这种天气对庭院中梅花所造成的影响。"飘损"二字生动地表达了梅花在风雨中的摇曳和受损,"满庭"则让人感受到整个庭院都被这样的梅花所充盈。
然而,在这份似乎普遍的自然景象中,诗人却通过"未应一等成摇落"一句,表达了对梅花尚未开放者的一种期待和关怀。这里的"未应"意味着并非所有花朵都已随风雨摇落,"一等"则暗示了一种等待和期许。
最后一句"知有人家花未开"更深化了这种情感。诗人不仅关注庭院中的梅花,更知道在别人的家中,也有梅花尚未开放。这里的"有人家"既指代他人之家,同时也寓含着一种共鸣和对他人美好生活状态的理解。
整首诗通过对自然景象的细腻描绘,表达了诗人对于生命力与期待的深刻感悟,以及对于周围世界中美好事物的一种关怀之情。
古人习轻趫,因之作绳戏。
意与蹋鞠同,本用事武备。
何时入宫禁,乃令娱姬侍。
宫中岂教战,美人竟身试。
名之曰千秋,祝词意何媚?
讹转为鞦韆,颠倒因文字。
春风动帘帷,兰闺寂无事。
嬉春藉苏困,不惜委珠翠。
遂疑作戏初,专为妇人置。
何期岭外州,戏乃有古义。
闾左侠少年,习武广场地。
双绳下系板,朱竿矗若植。
各斗好身手,高自鸣得意。
仙乎疑肉飞,人也俨著翅。
斯技固甚微,斗力非斗智。
当其分明角,势亦殊钝利。
形劳逸其神,乃不虞陨坠。
技成惜无用,徒党自标异。
方今重防边,朝右资阃寄。
何当下军书,壮士毕罗致。
上之为飞将,下亦备突骑。
绳度而梯缘,猛迅扫丑类。
不龟且可封,拍张亦高位。
此乃真千秋,名实两兼至。
毋终如处女,巾帼羞遗懿。
萧娘吕姥徒,虽贵愧将帅。
勖哉闾左人,同奋千秋志。
《千秋曲》【清·丘逢甲】古人习轻趫,因之作绳戏。意与蹋鞠同,本用事武备。何时入宫禁,乃令娱姬侍。宫中岂教战,美人竟身试。名之曰千秋,祝词意何媚?讹转为鞦韆,颠倒因文字。春风动帘帷,兰闺寂无事。嬉春藉苏困,不惜委珠翠。遂疑作戏初,专为妇人置。何期岭外州,戏乃有古义。闾左侠少年,习武广场地。双绳下系板,朱竿矗若植。各斗好身手,高自鸣得意。仙乎疑肉飞,人也俨著翅。斯技固甚微,斗力非斗智。当其分明角,势亦殊钝利。形劳逸其神,乃不虞陨坠。技成惜无用,徒党自标异。方今重防边,朝右资阃寄。何当下军书,壮士毕罗致。上之为飞将,下亦备突骑。绳度而梯缘,猛迅扫丑类。不龟且可封,拍张亦高位。此乃真千秋,名实两兼至。毋终如处女,巾帼羞遗懿。萧娘吕姥徒,虽贵愧将帅。勖哉闾左人,同奋千秋志。
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岁何可守乃守岁,老大尚为儿女事。
岁去重关不能闭,岁何须饯乃饯岁。
一尊甫陈万感至,醒眼闷看司命醉。
平生媚灶苦不工,坐令三十弥困穷。
何人设祀黄羊丰,家拥金穴身三公。
仰天愁睇青濛濛,但见斗柄春回东。
山遮水隔,矾弟梅兄,正岁寒相忆。
凌波仙子魂一缕,多谢春风招得。
携盘却立,悄犹带汉宫月色。
料芳心情怨难胜,且莫与弹湘瑟。
护香帘幕重重,恼蝶使蜂媒,频叩窗槅。
天寒夜永,相对处,屏底银灯閒剔。
风鬟雾鬓,纵消瘦依然倾国。
试尊前与赋惊鸿,借取陈王彩笔。