之子读书处,乱山生白云。
林花晴冉冉,岩瀑暝纷纷。
画此何为者,持之以赠君。
谓宜作春雨,舒卷只成文。
之子读书处,乱山生白云。
林花晴冉冉,岩瀑暝纷纷。
画此何为者,持之以赠君。
谓宜作春雨,舒卷只成文。
这首元代诗人陈旅所作的《方壶道士作荒山白云图寄豫章杨显民》描绘了一幅静谧而富有诗意的画面。诗中通过“之子读书处,乱山生白云”开篇,巧妙地将人物与自然环境融为一体,营造出一种超脱尘世的氛围。接着,“林花晴冉冉,岩瀑暝纷纷”两句,细腻地刻画了山林间晨光与夜幕交替时的景象,花儿在阳光下缓缓绽放,瀑布在夜晚中轻柔流淌,展现了大自然的和谐与美丽。
“画此何为者,持之以赠君”,诗人在此提出疑问,既是对画面创作意图的思考,也是对收件人情感的寄托。最后,“谓宜作春雨,舒卷只成文”,诗人希望这幅画能如同春雨般滋润人心,无论是展开还是折叠,都能成为一篇动人的文章,表达出对自然、对艺术、对友情的深刻感悟和美好祝愿。
整首诗通过对自然景色的细腻描绘和对艺术作品寓意的深思,展现出诗人对生活的热爱和对美的追求,同时也表达了对友人的深厚情谊。
天生忠定公,为宋作柱石。
扶日起东南,擎天补西北。
戎和不肯受,国蹙欲日辟。
坐收两河心,可制百年狄。
谁能七十日,有此功赫奕。
汪黄信血指,老桧甘愧色。
云胡张赵间,不使虎而翼。
循环起丁未,运至丁未极。
成书遗后代,曰此寄庵力。
思皇陈了翁,直谏少与匹。
大科得闻孙,不救元符阨。
谠议竟莫伸,嗟哉有何益。
令人读遗事,一饭三叹息。
某昔守樵川,尊俎折群贼。
乌洲聚名胜,花阴满光泽。
通鉴揭纲目,国录为刊刻。
嗟嗟斯文丧,吾道有馀脉。
感伤念理乱,同事异今昔。
新从姑苏归,疾病久成癖。
齐云标杰阁,鹊桥记归宅。
伟哉子章子,为我得佳客。
母是了翁孙,身为寄庵适。
相求不相值,访我茅山侧。
父昔仕九江,横金悲易箦。
藁葬官路旁,过者为心恻。
指囷与倒廪,纵性何所得。
顾予把钓竿,欲子将焉获。
世岂无忠宣,顾此舟中麦。
《送李兄谒扬州帅》【宋·王遂】天生忠定公,为宋作柱石。扶日起东南,擎天补西北。戎和不肯受,国蹙欲日辟。坐收两河心,可制百年狄。谁能七十日,有此功赫奕。汪黄信血指,老桧甘愧色。云胡张赵间,不使虎而翼。循环起丁未,运至丁未极。成书遗后代,曰此寄庵力。思皇陈了翁,直谏少与匹。大科得闻孙,不救元符阨。谠议竟莫伸,嗟哉有何益。令人读遗事,一饭三叹息。某昔守樵川,尊俎折群贼。乌洲聚名胜,花阴满光泽。通鉴揭纲目,国录为刊刻。嗟嗟斯文丧,吾道有馀脉。感伤念理乱,同事异今昔。新从姑苏归,疾病久成癖。齐云标杰阁,鹊桥记归宅。伟哉子章子,为我得佳客。母是了翁孙,身为寄庵适。相求不相值,访我茅山侧。父昔仕九江,横金悲易箦。藁葬官路旁,过者为心恻。指囷与倒廪,纵性何所得。顾予把钓竿,欲子将焉获。世岂无忠宣,顾此舟中麦。
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