数行墨牒只身归,叹息家园事总非。
门巷凋残馀燕垒,亲朋零落半鹑衣。
难寻手泽书千卷,且拜荒阡树十围。
野老村童争拥看,乌头能白世间稀。
数行墨牒只身归,叹息家园事总非。
门巷凋残馀燕垒,亲朋零落半鹑衣。
难寻手泽书千卷,且拜荒阡树十围。
野老村童争拥看,乌头能白世间稀。
这首诗描绘了诗人吴圣玉从辽东归来后,对家乡变迁的感慨与哀叹。首句“数行墨牒只身归”,形象地展现了吴圣玉独自一人,带着几行简短的文书返回家乡的情景,透露出一种孤独与疲惫。接着,“叹息家园事总非”一句,直接表达了他对家乡变化的无奈与哀伤,暗示了家园已不再是记忆中的样子。
“门巷凋残馀燕垒,亲朋零落半鹑衣。”这两句进一步描绘了家乡的衰败景象。门巷破败,只剩下燕巢残存,象征着往日的繁华不再;亲朋好友中,许多人生活困苦,穿着破旧,反映了社会的动荡与人民生活的艰辛。
“难寻手泽书千卷,且拜荒阡树十围。”这里,诗人感叹自己难以找到祖先留下的书籍,只能在荒凉的墓地前,对着十围粗的大树默哀,表达了对家族历史和文化的怀念,以及对逝去岁月的深深惋惜。
最后,“野老村童争拥看,乌头能白世间稀。”这句诗以生动的场景收尾,描述了乡间的老人和孩童都来围观吴圣玉,而白发老人在世间已经很少见了,既体现了乡民的好奇心,也暗含了对时光流逝、人老珠黄的感慨。
整体而言,这首诗通过细腻的笔触,展现了诗人对家乡变迁的深切感受,以及对过往美好时光的怀念,情感真挚,富有感染力。
历劫清凝,鉴无私莹澄,谁是宜表。冲虚浩渺。
统万灵机变,恢恢临照。湛然包大道。
体难测、穷通暗报。素碧谁能到。
寂寥九阳,闲静至玄奥。
乾元浩立青霄,覆三千大千,神用枢要。高明杳杳。
应四时生化,清虚颠倒。慧风空外扫。
更廓朗、群迷怎晓。我今深通了。归来赏玩逍遥好。
君不见汉家功臣上麒麟,气貌岂是寻常人。
又不见唐家诸将图凌烟,长剑大羽联貂蝉。
龙章终匪尘俗状,虎头乃是封侯相。
我生山野无能为,学剑学书空放荡。
老来晦迹岩穴居,梦寐未形安可模。
昨日冷飙动髭须,拄杖下山闻鹧鸪。
乌巾半岸衣露肘,忘机忽落丹青手。
器识可同莘野夫,孤高差儗磻溪叟。
山翁野老争道真,松篁节操梅精神。
吟风笑月意自在,只欠鹿豕来相亲。
江北江南竞传写,祝君叹其才尽下。
我来对面不识我,何者是真何者假。
祝君放笔一大笑,不须揽镜亦自小。
相携且买数斗酒,坐对青山恣倾倒。
明朝酒醒呼鹤归,白云满地芝草肥。
玉箫吹来雨霏霏,琪花乱飐春风衣。
祝君许我老更奇,我老自觉头垂丝。
时与不时何以为,时与不时何以为,赠君白雪梅花枝。
《题画梅二首·其二》【元·王冕】君不见汉家功臣上麒麟,气貌岂是寻常人。又不见唐家诸将图凌烟,长剑大羽联貂蝉。龙章终匪尘俗状,虎头乃是封侯相。我生山野无能为,学剑学书空放荡。老来晦迹岩穴居,梦寐未形安可模。昨日冷飙动髭须,拄杖下山闻鹧鸪。乌巾半岸衣露肘,忘机忽落丹青手。器识可同莘野夫,孤高差儗磻溪叟。山翁野老争道真,松篁节操梅精神。吟风笑月意自在,只欠鹿豕来相亲。江北江南竞传写,祝君叹其才尽下。我来对面不识我,何者是真何者假。祝君放笔一大笑,不须揽镜亦自小。相携且买数斗酒,坐对青山恣倾倒。明朝酒醒呼鹤归,白云满地芝草肥。玉箫吹来雨霏霏,琪花乱飐春风衣。祝君许我老更奇,我老自觉头垂丝。时与不时何以为,时与不时何以为,赠君白雪梅花枝。
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湖州老丈久已矣,近来墨竹誇二李。
纷纷后学争夺真,画竹岂能知竹意。
奎章学士丹丘生,力能与丈相抗衡。
长缣大楮纵挥扫,高堂六月惊秋声。
人传学士手有竹,我知学士琅玕腹。
去年长歌下溪谷,见我忘形笑淇澳。
我为爱竹足不閒,十年走遍江南山。
今日披图见新画,乃知爱竹亦如我。
何当置我于其下,竹冠草衣相对坐,坐啸清风过长夏。