发以留宾短,家从教子贫。
斑衣奉常署,象服镜湖春。
许穆诗还废,班姑史尚新。
不堪萱草露,也解泣慈亲。
发以留宾短,家从教子贫。
斑衣奉常署,象服镜湖春。
许穆诗还废,班姑史尚新。
不堪萱草露,也解泣慈亲。
这首诗是宋代文学家杨万里所作,名为《吴母叶氏太孺人挽词》。从诗的内容来看,杨万里通过这首诗表达了对逝者吴母叶氏的哀悼和怀念之情,同时也反映出作者深厚的情感和高尚的人格。
"发以留宾短,家从教子贫。" 这两句表明吴母虽然家境贫寒,但仍旧坚持教育子女,希望他们能够有所成就。这里的“发”指的是头发,用来比喻时间的流逝;“留宾”则是留住客人的意思,暗示着时间短暂,不能久留。
"斑衣奉常署,象服镜湖春。" 这两句描绘了吴母的生活状态和她对美好事物的向往。斑驳的衣衫代表了她的贫穷,而“奉常署”则是她日常生活中的简单工作;“象服”与“镜湖春”则展现了她内心对于美好事物的渴望和向往。
"许穆诗还废,班姑史尚新。" 这两句表达了作者对吴母教养子女、教育有方的赞赏。许穆是古代著名的教育家,而“诗还废”暗示着教育之道虽然艰难,但吴母依然坚持;“班姑史尚新”则强调了她在教育上的创新和进取。
"不堪萱草露, 也解泣慈亲。" 最后两句流露出作者对逝者的哀悼之情。萱草露水往往与离别相关联,吴母的去世让人难以承受,而“也解泣慈亲”则表达了诗人对这位慈祥母亲的怀念和泪水。
整首诗通过细腻的情感描写和深刻的人物刻画,展现出作者对逝者的深切哀思以及对她高尚品格的崇敬。
坐窗雨萧萧,出户泥活活。
旅食向六旬,淫霖破七八。
旧新佳客断,局陋不可活。
钟郎卷衔袖,诗与人秀发。
诵之未数纸,骤觉阴氛豁。
壮如秋涛涌,清比哀玉戛。
骚人咏香草,不足供采捋。
诗人深堂奥,掉臂欲排闼。
应接殊不暇,愧耻那容刷。
正宜长聚集,慰我抱饥渴。
不见动十日,有力苦见夺。
转头二十年,梦觉几电抹。
我甘鼯五穷,子亦狼载跋。
川增得深敬,外此本毫末。
别语忽见谂,回肠隐胶葛。
乘除等寒暑,休王有回斡。
豫章出林迟,出乃千丈拔。
天居五云处,往矣侪俊杰。
当念淮山阳,有人晞短发。
噬肯回叶舟,谭妙共蔬粝。
《赠钟汝楫》【宋·陈造】坐窗雨萧萧,出户泥活活。旅食向六旬,淫霖破七八。旧新佳客断,局陋不可活。钟郎卷衔袖,诗与人秀发。诵之未数纸,骤觉阴氛豁。壮如秋涛涌,清比哀玉戛。骚人咏香草,不足供采捋。诗人深堂奥,掉臂欲排闼。应接殊不暇,愧耻那容刷。正宜长聚集,慰我抱饥渴。不见动十日,有力苦见夺。转头二十年,梦觉几电抹。我甘鼯五穷,子亦狼载跋。川增得深敬,外此本毫末。别语忽见谂,回肠隐胶葛。乘除等寒暑,休王有回斡。豫章出林迟,出乃千丈拔。天居五云处,往矣侪俊杰。当念淮山阳,有人晞短发。噬肯回叶舟,谭妙共蔬粝。
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我访福溪岩,行行黍稌中。
人家打麦罢,邻里笑语同。
迎官问来意,不信有蕴隆。
淙激田间泉,诘曲走青虹。
此泉有馀用,此岩无阙供。
福岩真福地,为民保年丰。
缥缈三花仙,蜿蜒千尺龙。
翛然乞灵地,陪此超世翁。
是岩既磨灭,是泉乃终穷。
洪慈小决择,妙化符鸿蒙。
彼此犹屯膏,无乃坐怨恫。
稽首贡此言,庶其鉴丹衷。
八珍较半菽,丰悴岐两端。
志士傃所逢,心泰体亦安。
李侯贫食粥,吾独于此观。
灶妇不馀颦,邻券有后还。
颜帖孰嗣之,范叔可胜寒。
破碓砂瓶前,兰佩杂木难。
堂堂五字律,铓锷凛莫干。
不羡侏儒饱,宁追陋巷颜。
挈瓶肯见分,特特扣荆关。
读诗良起予,投匕忘悲叹。