双莺衔野蝶,枝上教雏飞。
避日花阴语,愁风竹里啼。
须防美人赏,为尔好毛衣。
双莺衔野蝶,枝上教雏飞。
避日花阴语,愁风竹里啼。
须防美人赏,为尔好毛衣。
这首诗描绘了一幅生动的自然画面,同时也蕴含着深远的人情味。开篇“双莺衔野蝶,枝上教雏飞”两句,以莺鸟为喻,形象地展现了母爱的温馨与教育的重要性。莺鸟在枝头教导幼小的雏鸟如何展翅高飞,这不仅是对自然界生长过程的描绘,也暗含着诗人对后代成长的关怀。
接着“避日花阴语,愁风竹里啼”两句,则通过莺鸟在炎热阳光下寻找花荫交谈,以及在秋风中发出哀伤之声,表现了自然界中的情感交流和季节更迭带来的情绪变化。这里的“避日”与“愁风”,反映出诗人对时光流转、生命悲欢的深刻感悟。
最后,“须防美人赏,为尔好毛衣”两句,似乎跳出了自然界的描写,而是进入了人间的情感世界。诗人提醒要警惕那些美丽而不可靠的人,因为他们可能会对你产生不真实的赏识。而“为尔好毛衣”,则表达了一种关切与温暖,可能是在提醒读者要保护自己,不被外界的虚假所蒙蔽。
整首诗通过精巧的语言和细腻的情感,勾勒出一个既有自然美感也有深邃人生哲理的意境。
卢龙雄塞倚天开,十载三逢敌骑来。
碛里角声摇日月,回中烽色动楼台。
陵园白露年年满,城郭青磷夜夜哀。
共道安危任樽俎,即今谁是出群才!
三元秘秋水,秋水一何多。
江流滚滚无尽,淮汉人包罗。
遥想灵官神府,坐阅潮头风怒,万里瞰沧波。
浩荡没鸥鹭,喷薄出蛟鼍。马当山,牛渚渡,几人过。
金鳌下瞰京口,舟楫避盘涡。
始信林生祷雨,一濯黄泥尽许,无柰旱苗河。
我欲洗兵马,谁解挽天河。
圣世贤公子,符节镇名邦。
褰帷一见丰表,无语已心降。
永日风流高会,佳夕文字清欢,香雾湿兰釭。
四座皆豪逸,一饮百空缸。指呼閒,谈笑里,镇淮江。
平安千里烽燧,卧听报云窗。
高帝无忧西顾,姬公累接东征,勋业世无双。
行捧紫泥诏,归拥碧油幢。