再拜榕溪不可知,我行颠险汝流离。
弓刀遍处还三匝,乡国残来剩一丝。
闽海惊涛亲问话,辽天深雪望题诗。
迩年神鼎衰逾甚,只愿汾州有此儿。
再拜榕溪不可知,我行颠险汝流离。
弓刀遍处还三匝,乡国残来剩一丝。
闽海惊涛亲问话,辽天深雪望题诗。
迩年神鼎衰逾甚,只愿汾州有此儿。
这首诗是明代僧人释函可所作的《寄答定者法侄》。诗中以榕溪为喻,表达了对友人的深切关怀与思念。首联“再拜榕溪不可知,我行颠险汝流离”以榕溪象征友人,通过“颠险”、“流离”描绘了友人在旅途中的艰难与困苦。颔联“弓刀遍处还三匝,乡国残来剩一丝”进一步描述了友人所处环境的险恶与内心的孤独,以“弓刀遍处”暗示战乱或危险四伏,“乡国残来剩一丝”则表达了对故乡的深深眷恋和仅存的一丝希望。
颈联“闽海惊涛亲问话,辽天深雪望题诗”运用对比手法,将友人身处的恶劣环境与诗人内心的情感进行对比,通过“闽海惊涛”与“辽天深雪”的景象,形象地展现了诗人对友人的担忧与牵挂,同时也表达了诗人对友人坚韧不拔精神的赞美。尾联“迩年神鼎衰逾甚,只愿汾州有此儿”则寄托了诗人对友人未来的美好祝愿,希望友人能够像汾州的孩子一样,拥有健康、幸福的生活,同时也暗含了对友人品德与才能的肯定。
整首诗情感真挚,语言凝练,通过对自然景象的描绘,巧妙地表达了诗人对友人的深情厚谊和深切关怀,展现了诗人高超的艺术技巧和深厚的情感底蕴。
光尧亲擢赐巍科,糠秕居前有愧多。
书向蓬山俱点勘,诗从天竺共吟哦。
十年尊酒喜身健,五马人生惊鬓皤。
握手夔门话畴昔,君恩未报欲如何。
苍苍凉凉红日生,葱葱郁郁佳气横。
鉴湖春色三百里,桃花水涨扁舟行。
花间啼鸟传春意,声落行舟惊梦寐。
胡床兀坐心境清,转觅湖山有风味。
鉴中风物几经春,身在鉴中思古人。
禹迹茫茫千载后,疏凿功归马太守。
太守湖成坐鬼责,后代风流属狂客。
狂客不长家鉴湖,惟有渔人至今得。
日暮东风吹棹回,花枝照眼入蓬莱。
回首湖山何处是,欸乃声中画图里。
忆昔同行宿此村,重来堪叹止吾存。
芙蓉雁荡重经眼,旧事无人与共论。