伯图无继昧尊王,独抱残经析渺茫。
地下威文应吐气,人间宋李解升堂。
伯图无继昧尊王,独抱残经析渺茫。
地下威文应吐气,人间宋李解升堂。
这首诗是宋代诗人陈造所作的《题毕直閤翻经图三首(其二)》。诗中,诗人以"伯图无继昧尊王"开篇,暗示了对古代贤人未能继续弘扬王道的遗憾,"独抱残经析渺茫"描绘出主人公独自研读经书,面对深奥义理感到困惑的情景。接下来的"地下威文应吐气",想象那些贤人在地下看到后人研习他们的学问,定会感到欣慰,仿佛有了生气。最后两句"人间宋李解升堂"则借宋朝的李氏(可能指某位学者)来象征理解并传承经学的人才,意味着经学在人间得到了新的领悟和发扬。
整体来看,这首诗通过描绘翻经图的场景,表达了对古代智慧的敬仰,以及对后世能理解和传承这些学问的期待,体现了诗人对学术传承的重视和对知识尊严的敬畏。
洛阳少年真可喜,长沙上书思治安。
致君尧舜固盛事,不问宰相皆材官。
霸陵思治让复再,德薄何能四三代。
此时一官次邓通,憔悴日值甘泉宫。
无端鸮凤引作侣,坐使谮谪来南中。
君不见,南中还留屈原宅,千古万古伤卑湿。
斜阳何必鵩鸟飞,吊古宁同楚囚泣。
孝文重道不重儒,孝武重儒谁上书?
可怜牧豕亦作相,殿上挟策羞吾徒。
如公季命关世数,经术宁同太常错。
卷图不忍见横流,中有沉湘一篇赋。
谁家香火,说同光年代,斗鸡儿作。
三箭如何亡一箭,不记弥留遗托。
聚鞠新场,射鸿高碛,天子诚多乐。
龙馀独眼,有双灵泪犹落。
长恨水自滹沱,山连勾住,万里无戎索。
手啖羊酥思未报,十六轻捐云朔。
紫兔肥霜,黄鹰风激,懒把秋弓拓。
日斜回马,举杯聊自斟酌。
愁似形随影。苦飘零、身如槁木,心如废井。
尘海迷漫无处著,常作风前断梗。
触往事、几番追省,十载中钩吞不下,趁波涛、忍住喉间鲠。
呕不出、渐成瘿。
眼前一片馍黏境,黑甜中痴人恋梦,达人求醒。
阅尽因缘皆幻泡,才觉有身非幸。
况哀乐、劳生分颁。
历乱游蜂钻故纸,溺腥膻、醉饱怜公等,草头露、但俄顷。