投闲居别业,近市辟书堂。
绛帐朝谈永,青衿昼诵长。
卧闻床蚁斗,坐看隙驹茫。
醉里弹长铗,高歌甚激昂。
投闲居别业,近市辟书堂。
绛帐朝谈永,青衿昼诵长。
卧闻床蚁斗,坐看隙驹茫。
醉里弹长铗,高歌甚激昂。
此诗描绘了一位闲居别业的文人生活,充满了浓郁的文化气息与深沉的情感。首句“投闲居别业,近市辟书堂”点明了主人公远离尘嚣,选择在靠近市集的地方建立了一个藏书的书房,既体现了他对宁静生活的追求,也暗示了他与外界知识的紧密联系。
接着,“绛帐朝谈永,青衿昼诵长”两句,运用了古代教育的象征手法,将书房比作绛色的讲席,白天长时间的读书声如同学子们勤奋学习的场景,生动地展现了主人公沉浸于学问之中的状态,同时也流露出对知识的热爱和对教育事业的崇敬。
“卧闻床蚁斗,坐看隙驹茫”则通过自然界的微小景象,如蚂蚁争斗和时间的流逝,巧妙地表达了人生的短暂与无常,以及主人公对时光易逝、珍惜当下生活的深刻感悟。
最后,“醉里弹长铗,高歌甚激昂”以饮酒后的豪情壮志收尾,主人公在酒醉之时,弹奏长剑,高声歌唱,展现出一种超脱世俗、充满激情的人生态度。这不仅反映了他对自由与独立精神的向往,也体现了面对人生困境时的坚韧不拔和乐观豁达。
整首诗通过对主人公日常生活的细腻描绘,展现了其丰富的内心世界和独特的生活哲学,既有对知识的渴望与追求,也有对生命意义的深刻思考,是一首富有情感深度和文化内涵的作品。
喜琼筵乍启,似王母、宴瑶池。
正珠履骈肩,群仙间坐,冰玉交辉。
新词更兼旧曲,听歌声、宛转绕屏帏。
一缕龙香水麝,满堂如彩云飞。
金卮主献宾酬。
无算数醉如泥。
诮不管山翁,霜髯皓鬓,为插花枝。
更阑带花归去,有余香、冉冉惹人衣。
一枕华胥梦觉,恍然身在桃谷。
和气应鼙鼓,喜色上辕门。
貔貅万骑,争相庆主将佳晨。
遥望九霄上阙,霭霭庆云澄处,一点将星明。
天瑞不虚应,人杰岂虚生。
况君家,名将旧,有元勋。
上方拊髀,要资颇牧作长城。
管取齐坛入拜,会见凯歌归奏,振起旧家声。
与国同休语,王府又重盟。
人品如君,人尽道,士林横绝。
那更是、关西流庆,三山英杰。
欣遇当年神降日,又逢初度阳生月。
把八千余岁祝君龄,为君说。
君自有,封侯骨。
君不是,栖鸾客。
况如今东阁,正收人物。
坦腹素知王逸少,求贤不必商岩说。
便明朝、有诏自天来,君王礼。