此客来湖上,骊珠照北垠。
山林成独往,风月许谁分。
寂寂无波井,悠悠不雨云。
莫年诗更好,何止扫千军。
此客来湖上,骊珠照北垠。
山林成独往,风月许谁分。
寂寂无波井,悠悠不雨云。
莫年诗更好,何止扫千军。
这首诗描绘了一位客人在湖畔的孤独与静谧之感。首句“此客来湖上”,点明了人物与地点,一位客人来到了湖边。接着,“骊珠照北垠”一句,以骊珠(传说中能发光的珠子)比喻明亮的月光或星光,照亮了湖边的北岸,营造出一种清冷而明亮的氛围。
“山林成独往,风月许谁分”两句,进一步描绘了客人的孤独形象。他独自在山林间行走,似乎与自然界的风、月也成了知音,暗示了他内心的丰富情感和对自然的深刻理解。这里的“独往”不仅指身体上的独行,更蕴含着心灵上的独立与自由。
“寂寂无波井,悠悠不雨云”则通过对比手法,将湖面的平静与天空的云朵联系起来,强调了环境的宁静与空灵。湖面如井水般平静,没有波澜;天空中的云朵悠然自得,仿佛不受外界影响。这种景象象征着内心的平静与超脱。
最后,“莫年诗更好,何止扫千军”表达了诗人对这位客人的敬佩之情。这里的“莫年”可能是指晚年,意味着随着年龄的增长,诗人的作品更加成熟,不仅仅是技巧上的提升,更是情感与智慧的积累。诗句中的“扫千军”用典,原意形容文笔犀利,此处则是赞美诗人的作品能够深入人心,具有强大的感染力。
整体而言,这首诗通过对客人的描绘,展现了其在自然中的孤独与自在,以及其作品的深邃与力量,体现了宋代文人对自然、自我与艺术的深刻思考和追求。
南山聚名迹,岁久苦沈湮。
有桃芳山麓,络绎招游人。
游人爱春绿,谁能重斯文。
藉得徵文献,我辈全其真。
丰碑立道左,风雨泣晨昏。
鸿文不可识,手剔藓苔痕。
大书讲学处,成公遗泽存。
吾怀东莱子,南宋走浙闽。
北山仁山继,婺学培本根。
矧此友成号,赵氏实始振。
从学有乔葛,儒林作名臣。
忠如李正节,浩气塞乾坤。
降至倪陈辈,授受实传薪。
贤哲集于此,花鸟露精神。
弹指数百载,黍油麦苗新。
池清閒澡濯,左右犹逢源。
想见侍坐暇,出入道义门。
问碑碑不语,梨花满前村。
新月迎人面,其光皎且纤。
道遇高达夫,气宇雅不凡。
访碑来古寺,煮茗供清谭。
庖人具鸡黍,藉欲客留淹。
有客期不至,移樽提筐篮。
不愁西风急,昏暮叩绛幨。
绛幨何清寂,主人作仆兼。
载酒西园醉,壶觞不停斟。
书声隔窗牖,拇战声相参。
东邻新娶妇,红烛照画帘。
裙钗罗筵席,羯鼓已挝三。
洗盏更绣阁,要客不辞馋。
我本逢萍水,此邦好事添。
同行有二老,酡颜掀髭髯。
一笑持樽酒,殊有元妙含。
万事是偶然,今夕何乐耽。
东皋结亭子,平远眺南陌。
映窗植修篁,四面绕松柏。
阴晴作明晦,时有云气积。
以此名归云,诗酒酬佳日。
王子沈幽士,微吟好独立。
林君自潇洒,徙倚多风格。
任生称善书,挥驰满东壁。
张老方外人,叔白之琴客。
无闲雪与月,亦复昼连夕。
一去百越游,十载遂绝迹。
归来寻旧欢,诸君皆安适。
松竹尽剪伐,栋宇亦倾侧。
稍复理荒秽,渐次事修葺。
佳木会重栽,斯人宁再集?
更名为感旧,与尔抱长戚。