愚为童稚时,已解念君诗。
及得高科晚,须逢圣主知。
花前翻有泪,鬓上却无丝。
从此东归去,休为坠叶期。
愚为童稚时,已解念君诗。
及得高科晚,须逢圣主知。
花前翻有泪,鬓上却无丝。
从此东归去,休为坠叶期。
这首诗描绘了诗人自幼聪颖,擅长吟咏“念君诗”,到了成年后期终于获得高级科举的成功,并得到圣主的赏识。诗中表达了诗人对过去岁月的回忆和对未来的期待。
“花前翻有泪”显示了诗人在取得成功之前所经历的辛酸与眼泪,这不仅象征着个人的成长痛苦,也是对于青春易逝的一种感慨。而“鬓上却无丝”则表明诗人虽然年轻但已经有了成就,没有被岁月留下太多痕迹。
最后两句“从此东归去,休为坠叶期”,表达了诗人对未来生活的美好展望,希望能够安然返回故乡,不再为世事所累,为逝去的青春而感伤。
这首诗语言优美,情感真挚,通过对比和反衬的手法,展示了诗人的成长历程以及他对未来生活的向往。
北堂有萱草,零落秋风姿。
母老不得养,有子安所为?
子去日以久,母年行就衰。
倚门重倚闾,望望长江湄。
回首向家人,欲语含酸悲。
子去种庭树,芊芊新绿滋。
树种亦云长,子去无还期。
子还纵有日,吾恐不复知。
见树如见母,为子长致辞。
卓跞汪龙溪,竞藻天门鸾。
似惭画虚诺,去作河上官。
胝胼堪活民,力岂靳其殚?
意得冰壶清,何愁扬浊澜?
高城太白楼,远见南武山。
下有万柳圩,君当宅其间。
朝汎木兰艇,莫把珊瑚竿。
梦君春波恬,愧予身非鹇。