扬雄论立师,始于书一卷。
曾子贯忠恕,本无书可传。
赵子足著述,古今妙贯穿。
考诸领袖间,深衣有表撰。
扬雄论立师,始于书一卷。
曾子贯忠恕,本无书可传。
赵子足著述,古今妙贯穿。
考诸领袖间,深衣有表撰。
这首诗是宋末元初的诗人方回所作,名为《以读书破万卷下笔如有神为韵赋十诗送赵然然如大都(其五)》。从鉴赏角度来看,这首诗展现了诗人对朋友赵然然如大都的崇高评价和深厚情谊,以及对书籍知识的高度重视。
首句“扬雄论立师,始于书一卷”表明了古代学者扬雄对于建立师承关系的重要性,从一本书开始。第二句“曾子贯忠恕,本无书可传”则提及曾参(曾子的父亲)虽以忠恕闻名,但没有留下书籍可供后人学习,体现了儒家重视口授和行为的教育理念。
接着,“赵子足著述,古今妙贯穿”指的是赵然然如大都不仅有着深厚的学问,而且能够将古代与现代的知识融会贯通,著作丰富多样。最后一句“考诸领袖间,深衣有表撰”则是在赞扬赵子的才华和影响力,即使在领导者中,他的才能和文章也同样出类拔萃。
整首诗通过对历史人物和朋友学问的称颂,以及书籍知识传承的重视,展现了诗人对于学术成就和个人友谊的珍视。方回在这里不仅是送别,而且是在肯定和推崇赵然然如大都的学识与才华,体现了古代士人之间的情谊和相互支持的精神风貌。
名利悠悠两不羁,闲身偏与鹤相宜。
怜渠缟素真吾匹,对比清臞即故知。
日下吟行劳伴侣,松阳梦觉许追随。
日来养就昂藏志,不逐鸡群伍细儿。
冬至阳来复,草木潜滋萌。
君子重其然,吾道自此亨。
父母坐堂上,子孙列前荣。
再拜称上寿,所愿百福并。
人生属明时,四海方太平。
民无札瘥者,厚泽敷群情。
衣食苟给足,礼义自此生。
愿言兴学校,庶几教化成。
回首章台路。又一番春事阑珊,满帘风絮。
郭外谁家闲院落,别是壶天意趣。
拚一日、来游一度。
除却忧愁风雨外,肯容他、野马埋双屦。
行乐地,更何处。人生忍把佳期误。
况今朝满坐春风,怎禁不去。
莲社兰亭当日话,便合从今委付。
算此语、非缘要誉。
饮少欢多还觉醉,看归途、叠嶂青无数。
情未足,日催暮。