番江之峰高插天，番湖之水渊其渊。
山川钟作一书簏，胸次汹涌万斛泉。
呼来天上佐良史，唤起英雄斧奸魅。
玉堂万字云锦章，赤墀一对国士器。
天为资善择畏师，汝作羽翼从吾儿。
光芒忽报动双剑，翱翔直去分一麾。
我闻了翁铁梁脊，生晚不得拜履舄。
又闻龟山与延平，首为东南揭标的。
今君剖符守其乡，视三先生为有光。
开明义理当日用，扶植气节争秋霜。
知君报政只数月，裤襦万口九天彻。
去时好趁芦花天，归时又见橙橘节。
道山缱绻持一觥，临别惟有诗送行。
执手不敢赞谀语，版样惟视三先生。
这首诗是北宋时期的诗人方逢辰所作，名为《钱判府国史直讲秘书赴镇南剑》。诗中描绘了钱塘江畔的壮丽景象和作者对历史的深刻感悟。开篇“番江之峰高插天”一句，就以宏伟的笔触勾勒出山川的雄姿，而“山川钟作一书簏，胸次汹涌万斛泉”则展示了诗人内心世界的丰富和思想的深邃。
接下来的“呼来天上佐良史，唤起英雄斧奸魅”表达了诗人对历史英雄人物的怀念和敬仰之情。紧接着，“玉堂万字云锦章，赤墀一对国士器”则展现了诗人对于文化传承与学术探讨的重视。
“天为资善择畏师，汝作羽翼从吾儿”这两句，通过比喻手法强调了师承关系的重要性和个人成长的必要条件。随后的“光芒忽报动双剑，翱翔直去分一麾”则描绘了一种勇往直前的精神状态。
诗人在提及历史人物时，表现出对他们事迹的深入了解，如“我闻了翁铁梁脊，生晚不得拜履舄。又闻龟山与延平，首为东南揭标的。”这样的叙述，不仅展示了诗人的历史知识，也反映了他对于英雄事迹的向往。
后半部分“今君剖符守其乡，视三先生为有光”一句中，“三先生”可能指的是某些受到尊崇的人物，而“开明义理当日用，扶植气节争秋霜”则表达了诗人对于时代责任和个人品格的重视。
“知君报政只数月，裤襦万口九天彻”一句中，“报政”可能是指某种政治使命或职责，而“去时好趁芦花天，归时又见橙橘节”则描绘了诗人出行与归来时的不同景象。
结尾的“道山缱绻持一觥，临别惟有诗送行。执手不敢赞谀语，版样惟视三先生”表达了诗人在分别时的情感，以及对知识和智慧的尊崇。
整首诗通过丰富的意象和深刻的思考，展现了诗人的历史情怀、文化自信以及个人英雄主义精神。
虑澹无可屏，端居生夜清。
秋风在长松，谡谡令松鸣。
因之动遥思，思我方外朋。
趺坐深草色，流尘瘗函经。
多露湿空山，欲往未能胜。
回心入初地，万象了不应。
方知见闻表，悠然有合并。
如何怨碧云，役役伤道情。
风铎流清梵，天花坠妙译。
解脱身自馀，清虚胜能择。
薄游名王邸，俨如化人宅。
多宝墄基阶，明玑喷沼泽。
兰橑芬自栖，菼堤绿如积。
和薰调言鸟，轻烟媚垂薜。
束峡饶奇声，低舂出远色。
即境良非幻，冥心庶已寂。
至哉物外游，超然忘所获。
屯时播明社，厄遘点华宗。
逝以丘园贲，豫此拙薄悰。
阳春冠天来，松菌遂不终。
弓旌荷崇招，朱绂被微躬。
击楫指洪河，回首盼大江。
衔恩轻密戚，改谊诀故邦。
缪通承华籍，得托黄绮踪。
月请虽云薄，优游侍青宫。
献纳百未酬，敢希疏傅风。
衡门依清苑，日夕见嵩邙。
数往今诚乖，抚物己未工。
徵歌时自写，慨焉眷飞鸿。
栖栖岐山穴，避狄如走兔。
扰扰历下田，鹿豕朝与暮。
时至偶有为，人功竟焉数。
虞帝小鳏夫，虚名攘唐祚。
西伯老秃翁，脱身美人赂。
百兽岂自来，凤皇人谁睹。
垂死窜苍梧，荐禹如有负。
戎马践幽王，实以妖女故。
大运等循环，智巧安能度。
十读九废书，千秋荣朝露。
寄声谢时达，毋为圣贤误。