秦岭河西风俗淳,尚馀刚劲气难驯。
宽严相济毋偏执,教养兼施在体仁。
官久每闻滋反覆,吏新未晓作陶甄。
小诗自觉乏文丽,可尽衷肠对士民。
秦岭河西风俗淳,尚馀刚劲气难驯。
宽严相济毋偏执,教养兼施在体仁。
官久每闻滋反覆,吏新未晓作陶甄。
小诗自觉乏文丽,可尽衷肠对士民。
这首诗是清代皇帝玄烨所作的《忆陕西(其二)》。诗中描绘了对陕西地区风俗的独特见解,以及对官吏治理方式的思考。首句“秦岭河西风俗淳”点明了陕西地区的自然环境与人文风情,暗示着这里的民风朴实。接着,“尚馀刚劲气难驯”则表达了对当地人民性格的描述,既刚毅又难以驯服,体现了陕西人的坚韧不拔。
“宽严相济毋偏执,教养兼施在体仁”两句,阐述了治理国家或地方时应采取的平衡策略,既要宽容又要严格,不可偏颇,同时强调了教育和培养的重要性,旨在实现仁爱的社会氛围。
“官久每闻滋反覆,吏新未晓作陶甄”则反映了对官吏任期过长可能导致的政策反复和新官上任初期可能的管理困惑的观察,呼吁官员们应保持政策的连贯性和管理的智慧。
最后,“小诗自觉乏文丽,可尽衷肠对士民”表明诗人自谦其作品可能缺乏华丽的辞藻,但能诚挚地表达对民众的关怀和情感,体现了诗人平易近人、心系百姓的态度。
整体而言,这首诗不仅展现了玄烨作为帝王的深沉思考,也体现了他对社会治理和人文关怀的独到见解,是一首富有哲理意味的作品。
骏马风翩翩,青袍日杲杲。
今日沙溪滨,明日长安道。
念当远暌离,一樽共潦倒。
君怀冰玉才,壮志凌苍昊。
今皇尧舜仁,八荒育襁褓。
君宜识此意,作事戒草草。
宁陋勿伤妍,宁拙勿伤巧。
立勋贵及时,腾声苦不早。
伫看徵书下,山林慰衰老。
彪炳得之子,郁然沧海精。
词华追往哲,道范迪群英。
雄章时倚马,声价日连城。
簪组已文铎,铅丹仍短擎。
郡借董孤笔,乡归李劭评。
鞚发真千里,笼收擅八琼。
偶遭倾盖语,遂辱断金盟。
载酒论奇字,题铭谢大烹。
移舟乘月曙,挥麈坐参横。
幕卷霏微雨,灯挑长短更。
一夕持衡去,三秋荐剡成。
感时精鉴别,慎职尽才名。
燕集归无几,莺迁去有程。
能将此别意,播入古人声。
慷慨上世训,徘徊知己情。
椽笛随歌咽,匏樽杂泪倾。
籍籍今安定,翩翩老向平。
清欢苦未足,远道本难轻。
自合酬天子,何因变友生。
惟余儆义范,垂死独牵萦。