既知务本为先着,莫动枝枝叶叶心。
一日化工如自足,千红万紫遍园林。
既知务本为先着,莫动枝枝叶叶心。
一日化工如自足,千红万紫遍园林。
此诗《论学(其四)》由明代诗人罗洪先所作,通过简洁而富有哲理的语言,探讨了学习与实践的关系。诗中以“务本”为先,强调根基的重要性,告诫人们在追求知识与技能时,不应过于迷恋表面的枝枝叶叶,而应牢牢把握根本。接着,诗人以“一日化工如自足”表达了一种自然和谐、自我完善的境界,暗示了真正的学习与成长,如同自然界的一日之功,无需外求,自能丰盈。最后,“千红万紫遍园林”则以生动的比喻,描绘了广泛而丰富的知识与成就遍布于生活的各个领域,寓意着通过深入学习和实践,个人能够实现全面的发展与成就。
整首诗寓教于理,不仅体现了作者对教育的深刻见解,也蕴含了对人生智慧的思考,鼓励读者在追求知识的同时,注重内在的修养与全面发展。
人情校往复,屡勉终不近。
一诗已经年,知子不我怨。
生世馀几何,尺箠日取寸。
怀禄有遐心,从俗无远韵。
时从府中归,数过林下饭。
平生功名意,回作香火愿。
三年不举觞,吻颊烟火焮。
岂无两苍龙,沾我一雨润。
官粗诗未工,猛乞毋小靳。
人生如此尔,文字已其闰。
是身虽臭腐,宁作青紫楦。
永怀忘年友,死矣馀令问。
念子颇似之,老我何所恨。