流光何晖晖,晖晖乱春目。
独燕衔愁来,悬飞镜池渌。
池渌何多情,堂空复孤惊。
羽丰离其窠,哺足辞所生。
回身顾新侣,得食哀哀鸣。
流光何晖晖,晖晖乱春目。
独燕衔愁来,悬飞镜池渌。
池渌何多情,堂空复孤惊。
羽丰离其窠,哺足辞所生。
回身顾新侣,得食哀哀鸣。
这首诗描绘了燕子在春天的景象,充满了生动的自然意象和情感的细腻表达。
首句“流光何晖晖,晖晖乱春目”以“流光”开篇,描绘了春日里光线的闪烁与明媚,使得读者仿佛能感受到春天的温暖与生机。接着,“晖晖乱春目”则进一步强调了这种光线的强烈与繁复,让人心神为之一振。
接下来,“独燕衔愁来,悬飞镜池渌”两句,诗人将视线转向一只孤独的燕子,它似乎带着某种忧愁而来,悬空飞翔于碧绿的池塘之上。这里的“愁”字,不仅指出了燕子的孤独感,也暗示了诗人内心的情感波动,通过燕子的形象投射出自己的思绪。
“池渌何多情,堂空复孤惊”中,“池渌”再次出现,这次是作为背景,与前文形成呼应,同时“多情”二字赋予了池水以生命,增加了画面的生动性。而“堂空复孤惊”则通过“空”与“孤”两个词,营造了一种空旷与孤独的氛围,与燕子的形象相映成趣。
最后,“羽丰离其窠,哺足辞所生”描述了燕子离开巢穴,为了哺育后代而离开亲生父母的情景,体现了生命的循环与牺牲精神。“回身顾新侣,得食哀哀鸣”则展现了燕子在寻找食物时对新伴侣的关怀,以及在找到食物后的哀鸣,既表现了生存的艰辛,也蕴含了对同伴的深情。
整首诗通过对燕子行为的细腻描绘,不仅展现了自然界的美好与和谐,也寄托了诗人对生命、亲情、友情的深刻思考,以及对美好事物的向往与珍惜之情。
阁书入兵幕,束袖学戎装。
峡峭艬侵月,秋清猿嗛霜。
迂程看阵碛,到处宿诗堂。
若比仲宣乐,输君发未苍。
远山如簇,对楼前、浓抹淡妆新翠。
应是西湖湖上景,移过江南千里。
旧日春光,重归杨柳,苒苒黄金缕。
市声分付,画桥之外流水。
最好叠观泥金,危城带粉,文笔双峰倚。
烟寺晚钟渔浦笛,都入王维画里。
敧枕方床,凭阑往古,世界浮萍耳。
湖天风紧,白鸥欲下还起。
卸帆月欲堕,泊岸风转急。
惊砂传铁箭,飞霰散琼粒。
重湖太古水,帝遣龙下吸。
潜鳞失故穴,苍黄望舟入。
宁知政坐窘,衾裘尽沾湿。
慌慌中夜起,莽莽百忧集。
披衣视云汉,惨澹天一笠。
颇疑庐阜倒,三叹救何及。
平明笑拥篷,五老犹壁立。