轩凭香锦漾空明,四启冰疏暑气清。
永识承欢复承训,所欣时雨更时晴。
延年那藉金仙露,爱日偏宜赤帝庚。
试看瑶池琪树下,按歌来者董双成。
轩凭香锦漾空明,四启冰疏暑气清。
永识承欢复承训,所欣时雨更时晴。
延年那藉金仙露,爱日偏宜赤帝庚。
试看瑶池琪树下,按歌来者董双成。
此诗描绘了夏日荷塘之景,以细腻笔触展现了一幅清新雅致的画面。诗人通过“轩凭香锦漾空明”一句,巧妙地将荷花与香气交织在一起,营造出一种空灵而幽静的氛围。接着,“四启冰疏暑气清”则进一步点明了荷花在炎热夏季中带来的清凉感,仿佛是大自然的空调,为人们带来一丝凉意。
“永识承欢复承训,所欣时雨更时晴”两句,不仅展现了诗人对自然美景的喜爱之情,也暗含了对美好生活的向往和对自然规律的尊重。诗人希望生活如同这荷塘一般,既有雨水滋润,也有阳光普照,和谐而美好。
“延年那藉金仙露,爱日偏宜赤帝庚”则表达了诗人对于长寿与美好的追求,认为自然界的精华——如金仙露、赤帝庚(可能指太阳)——能够带来健康与幸福。这种对自然力量的信仰,体现了古人与自然和谐共处的生活哲学。
最后,“试看瑶池琪树下,按歌来者董双成”一句,借用了神话中的瑶池与仙女董双成,寓意在这样的美景中,无论是现实还是想象中的美好,都能得到体现。整个画面充满了浪漫与幻想的气息,让人仿佛置身于一个仙境之中,感受到了超脱尘世的宁静与美好。
综上所述,这首诗不仅描绘了夏日荷塘的美丽景色,还蕴含了对自然、生活以及理想境界的深刻思考与赞美,展现了诗人独特的审美情趣和哲学思考。
老人朝夕异,生死每日中。
坐随一啜安,卧与万景空。
视短不到门,听涩讵逐风。
还如刻削形,免有纤悉聪。
浪浪谢初始,皎皎幸归终。
孤隔文章友,亲密蒿莱翁。
岁绿闵以黄,秋节迸又穷。
四时既相迫,万虑自然丛。
南逸浩淼际,北贫硗确中。
曩怀沈遥江,衰思结秋嵩。
锄食难满腹,叶衣多丑躬。
尘缕不自整,古吟将谁通。
幽竹啸鬼神,楚铁生虬龙。
志士多异感,运郁由邪衷。
常思书破衣,至死教初童。
习乐莫习声,习声多顽聋。
明明胸中言,愿写为高崇。
草生龙坡下,鸦噪城堞头。
何人此城里,城角栽石榴。
青丝系五马,黄金络双牛。
白鱼驾莲船,夜作十里游。
归来无人识,暗上沈香楼。
罗床倚瑶瑟,残月倾帘钩。
今日槿花落,明朝桐树秋。
莫负平生意,何名何莫愁。