慧公幻出一斋堂,巨栋危梁压十方。
更有心堂无量阔,阔中别有好思量。
慧公幻出一斋堂,巨栋危梁压十方。
更有心堂无量阔,阔中别有好思量。
这首诗描绘了一位名叫慧公的高僧修建一座斋堂的情景。诗中的“幻出”表达了斋堂如同奇迹般出现的壮观场面,而“巨栋危梁压十方”则形象地描绘出了斋堂宏伟、雄伟的建筑规模,给人以压迫感。
接着,“更有心堂无量阔”一句,通过“心堂”的提法,使人联想到内心的宁静与开阔,这种开阔是无法用具体的尺度去衡量的,是一种精神层面的广大。而“阔中别有好思量”则表达了在这宽广的心灵空间里,存在着美好的思考和感悟。
整体来看,这首诗不仅描写了斋堂的宏伟,更深入地探讨了心灵的开阔与内在世界的丰富。通过对建筑物的描述,诗人传达了一种超越物质空间、触及精神层面的意境。
浙江大浪如履空,镜湖挟天雨复风。
我行独到勾践国,寒溪一溜蜿蜒通。
蛰龙已卧潭谷底,湿萤不照蒲苇丛。
山林卑陋无桥柏,霸气埋没惟蒿蓬。
是时初冬未凝沍,天地苍莽日常暮。
涉江芙蓉不复采,缘道野菊谁能顾。
饥乌远雁长追随,夜闻悲鸣朝见飞。
前村鸡犬护篱落,此复何苦号其栖。
自伤憔悴少筋骨,半生逆旅长太息。
王家少年未省事,扁舟往来何所自。
百年有意存礼乐,一饱未足谋通塞。
且能对酒长酣歌,圣贤有命可若何。
四十未朝迹,三经绾县章。
嫁频知子熟,医老悟身尝。
菊趁行时色,梅催到日香。
还欣肺气减,中熟变为凉。
我乞来荆州,足未曾出门。
明明楚汉迹,莽莽风尘昏。
兹复罢著书,梵译专讨论。
颓然对白法,诸有不得存。
传之京口别,岁暮始穷源。
帆张飞动势,缆系栖泊痕。
相顾举杯酒,醉极沮漳翻。
儒生慕杰气,赤手诛鲸鲲。
将军建实垒,寸甓宜自攒。
于时雪五尺,遣卒问江干。
答言屈大夫,横肆群鱼吞。
岂如卫甯蘧,舒卷常温温。
闻此重嗟叹,恐堕祸福观。
荣禳用国宝,谁能免沉燔。
要令德性脩,仍挽江海浑。
我今材力尽,拙计东南坤。
尚余春秋志,欲执左袵奔。
念子独奈何,葺屋补墙藩。
梅花一两坼,春意到草根。
倘见南枝荣,折寄随惊湍。
《送冯传之》【宋·叶适】我乞来荆州,足未曾出门。明明楚汉迹,莽莽风尘昏。兹复罢著书,梵译专讨论。颓然对白法,诸有不得存。传之京口别,岁暮始穷源。帆张飞动势,缆系栖泊痕。相顾举杯酒,醉极沮漳翻。儒生慕杰气,赤手诛鲸鲲。将军建实垒,寸甓宜自攒。于时雪五尺,遣卒问江干。答言屈大夫,横肆群鱼吞。岂如卫甯蘧,舒卷常温温。闻此重嗟叹,恐堕祸福观。荣禳用国宝,谁能免沉燔。要令德性脩,仍挽江海浑。我今材力尽,拙计东南坤。尚余春秋志,欲执左袵奔。念子独奈何,葺屋补墙藩。梅花一两坼,春意到草根。倘见南枝荣,折寄随惊湍。
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成叟自成身,明叔志明时。
二士湗村下,饮醇弃糟醨。
湗村去绵邈,二士天所遗。
琢琱而佩环,染夏为裳衣。
高冈无长松,结根空兔丝。
渚行枉又直,帆挂昂复低。
饭彼章泉菽,羹以南涧葵。
沐浴明月珠,簸弄芙蓉旗。
两邦意气合,一唯万论微。
羌余抱兹独,安得往从之。