春江生绿芜,所思恨远别。
美人有新篇,开缄动风日。
商谣跂吴云,转使心旌孑。
谁能袪渴尘,惠我太古雪。
广文今冷官,五斗腰不折。
朝吟水洋洋,晚眺山嵲嵲。
君庭梧十寻,我方咏瓜瓞。
大哉唐虞谈,出口陋猥屑。
夕灯照虚堂,屡系康侯节。
填然鸣鼓中,乃独按鲁薛。
南沙旧同游,有操如玉洁。
赠君四三章,古调超巧拙。
岁寒结深盟,纷华以为瞥。
劝君勿太潜,行止故有说。
秋芳淡无姿,美在人未撷。
我歌亦吾情,不为闻者说。
春江生绿芜,所思恨远别。
美人有新篇,开缄动风日。
商谣跂吴云,转使心旌孑。
谁能袪渴尘,惠我太古雪。
广文今冷官,五斗腰不折。
朝吟水洋洋,晚眺山嵲嵲。
君庭梧十寻,我方咏瓜瓞。
大哉唐虞谈,出口陋猥屑。
夕灯照虚堂,屡系康侯节。
填然鸣鼓中,乃独按鲁薛。
南沙旧同游,有操如玉洁。
赠君四三章,古调超巧拙。
岁寒结深盟,纷华以为瞥。
劝君勿太潜,行止故有说。
秋芳淡无姿,美在人未撷。
我歌亦吾情,不为闻者说。
这首诗是明代诗人邵宝所作的《寄秦择之用莫如山韵》。邵宝以深情的笔触,表达了对远方友人的思念之情,以及对友情的珍视与期待。
首句“春江生绿芜”,描绘了春天江边绿草丛生的景象,暗示着生机勃勃的季节,同时也预示着诗人内心的希望与憧憬。接着,“所思恨远别”直接点明了主题——对远方友人的思念与遗憾。
接下来的几句,诗人通过想象友人新作的篇章,感受到其作品如同春风般温暖,又如同夏日般炽热,激发了诗人内心的情感波澜。诗人用“美人有新篇,开缄动风日”来形容友人的作品带来的强烈情感冲击,生动形象。
“商谣跂吴云,转使心旌孑”则进一步表达了诗人对友人的思念之情,仿佛友人的音容笑貌在云间飘荡,让诗人的心灵为之摇曳。这里运用了巧妙的比喻,将思念之情比作飘荡在云间的歌声,既形象又富有诗意。
“谁能袪渴尘,惠我太古雪”一句,诗人表达了渴望得到友人精神上的慰藉和清凉,如同古代的冰雪一般纯净,寓意着对真挚友情的向往和追求。
“广文今冷官,五斗腰不折”这一联,诗人借用了陶渊明的典故,表达了自己虽身处官场却能保持高洁品质的决心,同时也暗含了对友人品格的赞美。
“朝吟水洋洋,晚眺山嵲嵲”描绘了诗人日常的生活状态,无论是清晨还是傍晚,都在自然美景中寻找灵感,体现了诗人对生活的热爱和对自然美的欣赏。
“君庭梧十寻,我方咏瓜瓞”则是对友人庭院中梧桐树的高度和自己咏唱的瓜瓞(比喻子孙繁盛)的对比,表达了对友人家庭幸福的祝福和对自己生活现状的感慨。
“大哉唐虞谈,出口陋猥屑”这一联,诗人引用了古代圣贤的言论,表达了对高尚品德和智慧的推崇,同时也反思了世俗的浅薄和庸俗。
“夕灯照虚堂,屡系康侯节”描述了夜晚诗人独自思考的情景,灯光下他反复思考着友人的节操和品德,体现了对友情的深刻理解和尊重。
“填然鸣鼓中,乃独按鲁薛”这一联,可能是指诗人内心深处的某种冲突或挣扎,他试图在混乱中找到自己的位置,同时保持对道德和正义的坚持。
“南沙旧同游,有操如玉洁”回忆了与友人在南沙的旧日时光,强调了他们之间的纯洁友谊,如同玉石般珍贵。
“赠君四三章,古调超巧拙”表达了诗人愿意将自己的诗歌赠予友人,希望这些作品能够超越技巧的束缚,展现出真正的艺术价值和情感深度。
“岁寒结深盟,纷华以为瞥”强调了在岁月的考验下,真正的友情会更加坚固,而那些浮华的事物则会被时间遗忘。
“劝君勿太潜,行止故有说”是对友人的劝告,希望他在面对生活中的选择时,能够谨慎考虑,因为每一步行动都有其背后的道理。
“秋芳淡无姿,美在人未撷”以秋天的花朵为例,说明真正的美丽不仅在于外表,更在于内在的品质,只有真正了解和欣赏的人才能发现。
“我歌亦吾情,不为闻者说”最后,诗人表明自己的歌曲不仅仅是音乐的表达,更是内心情感的真实流露,即使无人倾听,也无需解释,因为这是最纯粹的自我表达。
整体而言,这首诗通过对自然景色、友情、道德、生活态度等多个层面的描绘,展现了诗人丰富的情感世界和深刻的思考,同时也表达了对真挚友情的珍视与向往。
少陵久矣跨鲸游,近说西江沸不休。
双井发源注南海,百川分港失东流。
君怀正印高悬眼,我抉玄关笑点头。
半世工夫缘底事,旁人却作等闲求。
家居所至与山对,官居所至与山背。
眼中悔失真峥嵘,得其似者宜加爱。
尉仙三令奸胆寒,突兀数椽答清閒。
谁横荒垒檐以外,自觉幽趣山之间。
有一段清无点俗,当山也是清题目。
不道尉仙心更清,杖屦当车蔬当肉。
无伏无腊壶中天,不烟不火壶中仙。
壶天固自远世界,壶仙还自结世缘。
昨夜壶公山外望,壶公驾鹤随仙仗。
逃身下降唐谪仙,袭姓前生汉丞相。
四时之气春为冲,诞弥况在春之中。
一段乾坤奇特意,三朝文学老成风。
通守通班盖其寓,泽民致主酬吾素。
收拾平生尘外游,追寻畴昔壶中去。
春秋过隙了不知,甲子循环浩无数。
湘水前萦带,蒸江后引裾。
中容齐塔阜,上建读书庐。
气象河汾上,规模景祐馀。
帝王无异学,孔孟有遗书。
绛帐讲之熟,青衿受以虚。
心原逢左右,理窟悟终初。
糟粕包高厚,精华寄起居。
作成端若此,徵用合何如。
学士唐全炬,经师汉石渠。
致君登栗陆,措俗减华胥。
访古行陪履,观光坐接祛。
上台供瓮酒,傍县具盘蔬。
笑脸人人醉,设眉个个舒。
传香薰馧馞,寄傲卧籧篨。
如浴沂中水,而观濠上鱼。
落晖犹可却,上马不妨徐。
纪胜俾传远,书崖字放疏。
姓名年月日,刻罢赋归欤。