蜡面吹香细细斟,青梅不厌绿杯深。
莺儿燕子能饶舌,要问先生学醉吟。
蜡面吹香细细斟,青梅不厌绿杯深。
莺儿燕子能饶舌,要问先生学醉吟。
这首诗描绘了一幅优雅的生活图景,诗人通过细腻的笔触展现了对美好生活的享受与追求。开篇“蜡面吹香细细斟”写出了点蜡烛时油灯上方熔化的蜡油逐渐聚集成小小一团,透露出一种精致和耐心。而紧接着“青梅不厌绿杯深”,则是说诗人对那清新的青梅酒情有独钟,即便这酒色如同碧水一般清淡,也不减其醉人的魅力。
下片“莺儿燕子能饶舌”中,莺指的是黄莺鸟,以善鸣声闻名,燕子则是指燕子的柔美姿态。这里诗人借物喻人,表达了对那些擅长言谈、口才非凡之人的赞赏。而“要问先生学醉吟”则是说诗人想要向这些擅长者学习如何像他们那样优雅地沉醉于酒中,同时也暗含着对知识或技艺的追求。
整体来说,这首诗不仅展现了诗人的生活情趣,也透露出一种对艺术与学问的深切渴望。通过对日常生活细节的描绘,诗人表达了一种超越物质层面的精神追求。
崩坼乱喧呼,有身复安寄。
片椽青溪上,老益慕气类。
忆溷鄂王城,得子好兄弟。
不恤文酒污,偷娱风雨晦。
兴移九曲亭,登降连数辈。
波江齧山根,钟响漏苍翠。
子为最少年,捷抚陶桓桂。
丧乱枳如发,瞬及易鼎岁。
长公促一瞑,痴愿瘗烽燧。
子专持画笔,力与鹿床配。
只影天北南,呵壁俟饿毙。
霜髯出海楼,重见活鬻艺。
赠幅愈清远,魂开桃源记。
踵营梁纪丧,风义在残世。
古来独行传,于子足流涕。
癖嗜诱题咏,今昔肯相弃。
差摅恶怀抱,硬语动长喟。