散地偏于懒性便,我来君去思悠然。
出门是处成三昧,视日何人记八砖。
夜静月移花影乱,春深风度鸟声圆。
而今每忆当年乐,始信瀛洲别有仙。
散地偏于懒性便,我来君去思悠然。
出门是处成三昧,视日何人记八砖。
夜静月移花影乱,春深风度鸟声圆。
而今每忆当年乐,始信瀛洲别有仙。
此诗《送邦彦学士先生二首(其一)》由明代诗人吴俨所作,通过对送别场景的细腻描绘,展现了诗人对友人的深厚情谊以及对过往美好时光的怀念。
首句“散地偏于懒性便”,开篇即点出环境的宁静与诗人性情的契合,营造了一种悠闲自在的氛围。接着“我来君去思悠然”一句,通过对比“我”的到来与“君”的离去,表达了对友人离去的不舍与淡淡的忧伤。
“出门是处成三昧,视日何人记八砖”两句,运用了生动的比喻和细节描写,将日常生活的琐碎与深刻的人生哲理巧妙融合。这里“三昧”指内心的平静与专注,“八砖”可能暗喻时间的流逝或对时间的珍惜,通过这样的表达,诗人传达了对生活细节的感悟与对时间的珍视。
“夜静月移花影乱,春深风度鸟声圆”描绘了一幅夜晚月光下的花影摇曳、春日里和风细语、鸟鸣和谐的画面,充满了自然之美和生命的活力,同时也暗示了时间的流转与季节的更迭。
最后,“而今每忆当年乐,始信瀛洲别有仙”两句,表达了诗人对往昔快乐时光的怀念,以及对友情与美好生活的向往。这里“瀛洲”常被用来象征仙境或理想之地,诗人借此表达了对友情的珍视和对美好生活的追求。
整体而言,这首诗通过细腻的笔触和丰富的意象,展现了诗人对友情的深情厚谊,以及对生活、自然和时间的深刻感悟,是一首充满哲思与情感的佳作。
秋来不见渼陂岑,千里诗盟忽重寻。
大木百围生远籁,朱弦三叹有遗音。
清风卷地收残暑,素月流天扫积阴。
欲遣何人赓绝唱,满阶桐叶候虫吟。
涵育累朝士兴起,薄海弦歌争教子。
籯金世守韦一经,俎豆少成孟三徙。
尽从科举梯进取,鹤发望深门日倚。
艺先德后已非古,心术乖违徒口耳。
天门髣髴冯为马,阴德却关桥度蚁。
时来乳臭亦观光,潦倒英雄频坎止。
棘闱投卷姑应之,桂籍题名先定矣。
可怜数千困眊氉,仅二十人誇利市。
近岁词场尚剽拾,文体腐陈难古拟。
倩人者幸耘人贪,气习陋污沦骨髓。
主司头脑易冬烘,日色不迷世能几。
所忧程文误后学,岂但升沉系悲喜。
他人爱子亦如我,何敢庸心秦越视。
愿言通榜皆实才,如己得之无彼此。
卖酒炉边,寻芳原上,乱花飞絮悠悠。
已蝶稀莺散,便拟把长绳、系日无由。谩道草忘忧。
也徒将,酒解闲愁。
正江南春尽,行人千里,苹满汀洲。
有翠红径里,盈盈似簇,芳茵禊饮,时笑时讴。
当暖风迟景,任相将永日,烂熳狂游。
谁信盛狂中,有离情、忽到心头。
向尊前拟问,双燕来时,曾过秦楼。