广文先生老讲画,白首翻然怀故乡。
书学逼真韩礼器,清时无恙鲁灵光。
吟鞭稳遣儿曹执,饯榼犹多弟子行。
向后支筇畅游览,盐官春发万花塘。
广文先生老讲画,白首翻然怀故乡。
书学逼真韩礼器,清时无恙鲁灵光。
吟鞭稳遣儿曹执,饯榼犹多弟子行。
向后支筇畅游览,盐官春发万花塘。
这首诗描绘了广文先生年事已高但仍怀揣对故乡的深深眷恋。他以绘画技艺见长,尤善模仿韩礼器的书法风格,即使在清平之世,他的艺术才华也如同鲁灵光般熠熠生辉。他教导学生时,挥舞着吟鞭,孩子们恭敬地执鞭跟随,而他自己则常备酒榼,弟子们围绕着他践行敬师之道。展望未来,广文先生计划拄杖游览,盐官的春天里,万花盛开,为他的归乡之路增添了几分诗意。整体上,这首诗赞美了广文先生的才情和教育精神,以及他对故乡的深情厚意。
渊明耻折腰,眷然歌归欤。
虽云退身早,田园已荒芜。
日涉三径幽,松菊滋绕庐。
岂知对鱼鸟,尚愧在迷涂。
梁君早闻道,浮云视簪裾。
乃复爱渊明,幽怀寄村墟。
朝行云霞窟,暮醉花月区。
寻梅雪没履,倚竹霜粘须。
妙趣人不识,高风今昔无。
渊明如病人,既病方韨除。
夫君千岁质,泰然一复初。
安得有龙眠,画此成趣图。