一声风叶乱,教我草堂凉。
不是居高树,从何见夕阳。
人疑流水至,天与露华香。
清绝真惭汝,依依为稻粱。
一声风叶乱,教我草堂凉。
不是居高树,从何见夕阳。
人疑流水至,天与露华香。
清绝真惭汝,依依为稻粱。
这首诗描绘了蝉在秋日傍晚的独特景象,诗人以细腻的笔触展现了蝉鸣与自然环境的和谐共生,以及蝉对于生存环境的依赖。
首句“一声风叶乱”,以“风叶乱”渲染出秋日傍晚的宁静与萧瑟,为全诗营造了背景氛围。接着,“教我草堂凉”一句,通过“我”的感受,将自然界的凉意引入内心世界,使读者仿佛能感受到那种由外而内的清凉感。
“不是居高树,从何见夕阳”两句,巧妙地将蝉的位置与视角相结合,不仅描绘了蝉在高树上的生活状态,也暗示了蝉对阳光的依赖和对时间流逝的敏感感知。这种对自然现象的细腻观察,体现了诗人对生活的深刻体悟。
“人疑流水至,天与露华香”则进一步深化了自然与生命的联系。诗人通过“疑”字,表达了对蝉声仿佛流水般清澈悦耳的想象,同时“天与露华香”则赋予了自然界的香气以神秘与美好,增强了诗歌的意境美。
最后,“清绝真惭汝,依依为稻粱”两句,既是对蝉的赞美,也是对蝉生存状态的感慨。诗人以“惭”字表达了一种敬佩与自省的情感,同时也揭示了蝉为了生存而不懈努力的坚韧精神。整首诗在赞美蝉的同时,也蕴含了对生命价值的思考和对自然和谐共处的向往。
综上所述,这首诗通过对蝉的生动描绘,展现了自然界中生命与环境的微妙关系,以及诗人对自然之美的深刻感悟和对生命意义的探索。
蓬莱高高有神仙,云崖石磴难跻攀。
仙踪缥缈不可觅,喜兹一见画图间。
霞衣灿烂二三老,皓首庞眉颜色好。
水边引鹤看碧桃,洞口呼童扫瑶草。
尔翁心醉亦忘然,醉来棋著乐壶天。
何能载拜授玄诀,共养林泉草木年。
春秋绝笔麒麟死,长城万里连云起。
苍生肉碎骨成尘,至今痛忆秦天子。
作桥望月窥蓬莱,赤乌夜照琅琊台。
楼船采药不知处,鲍鱼臭恶腥风来。
秦家城头血犹紫,汉家还有征人鬼。
长城筑筑何时休,旧秦已逝新秦留。
碎锦成斑,馀霞弄点,小圃胭脂隐隐。正丛篁摇粉。
桃花靥、偷把烟梢扶衬。
竹郎门第好,姑年小、卯酒添晕。
潇湘二女去远,积下啼红盈寸。淹润。
被雨后莺啼,唤出满林芳嫩。
樱笋年光,饧箫节候,做他轻俊。
小巷筠篮提入,带笑争相认。
似开元钱样,一缕娇痕巧印。