猛士贾力,视虎如豵。咤叱相向,毛血翻风。
以彼衲子,称曰神通。考之古史,有人豢龙。
龙且可豢,矧彼大虫。寓言引此,云西水东。
猛士贾力,视虎如豵。咤叱相向,毛血翻风。
以彼衲子,称曰神通。考之古史,有人豢龙。
龙且可豢,矧彼大虫。寓言引此,云西水东。
这首诗通过描绘一位勇猛的僧人,与猛虎对峙的场景,展现了佛教中“以心制物”的精神。诗人运用了夸张的手法,“视虎如豵”,将老虎比作小猪,突出了僧人的勇气和镇定。接着,“咤叱相向,毛血翻风”描绘了僧人与老虎对峙时的激烈场面,毛发和血液在风中翻飞,形象地表现了战斗的激烈。
“以彼衲子,称曰神通”则点明了僧人的身份,并赞扬了他的非凡能力。这里“衲子”指的是僧人,“神通”则象征着超凡的能力或智慧。接下来,“考之古史,有人豢龙”通过类比,将僧人与古代能驯服龙的人相比,进一步强调了僧人的非凡之处。
“龙且可豢,矧彼大虫”则是对前文的进一步解释,意为既然可以驯服传说中的龙,那么驯服现实中的猛兽(大虫即老虎)就更加容易了。最后,“寓言引此,云西水东”则暗示了这不仅仅是一个故事,而是在借古喻今,通过这个寓言故事,引导读者思考更深层次的意义,可能涉及道德、智慧或是某种人生哲理。
整体而言,这首诗通过生动的描绘和巧妙的比喻,不仅展现了佛教中人与自然和谐共处的理念,也蕴含了对勇敢、智慧以及超越常规能力的赞美。
承恩纡郡绂,服职效官箴。
秩厚幸粗给,力孱非所任。
虽忻民讼简,恒恐吏议侵。
残氓既摩抚,宿蠹亦搜寻。
此邦乃名郡,经变已年深。
荆榛猛兽处,瓦砾悲虫吟。
道院存故号,公庭蔽荒阴。
前瞻彭蠡泽,后揖匡庐岑。
缅怀昔朱子,遗爱在人心。
往轨傥可踵,吾将自兹今。
良晨盍华簪,出郊馀二里。
精庐寻月泉,散策稍游止。
吾邦宋钜儒,厥有吕夫子。
渊源自濂洛,述作偕经史。
维时考亭翁,志合道尤似。
律吕相倡宣,规矩互模拟。
传绪斯有归,正学固如此。
兹土昔过化,百世崇明祀。
馀思犹蔼然,盛德非远矣。
后生抱区区,结发蹈先轨。
今游虽云乐,车马谢繁靡。
望远登高丘,临幽玩清泚。
仰惟古人意,岂敢肆娱憙。
仙华翠如削,引领足频跂。